Compte Rendu Le Petit Fût De Maupassant

est toujours là car elle avait au départ été construite pour une durée de vingt ans ! Sa biographie en quelques dates • 1832 - Il naît à Dijon, le 15 décembre, de François-Alexandre  Eiffel et de Catherine Mélanie Moneuse.  • 1843 - Après une petite enfance passée auprès de sa grandmère  maternelle,  il  entre  au  lycée  de  Dijon  et  y  passera  son  baccalauréat.  • 1850 - Il s’inscrit à Paris au collège Sainte-Barbe pour préparer  le  concours  d’entrée  à  Polytechnique.  Il  échoue  mais 

mineurs du Nord, était ouvrière avant de devenir femme au foyer. Son grand-père paternel, Louis Séchan était un helléniste français renommé, professeur à la Sorbonne,5 auteur de divers ouvrages et dont l'épouse, Isabelle Bost, était, par son père, la petite-fille d'Ami Bost6 et la nièce de John Bost et, par sa mère, la nièce de Louisa Siefert (arrière-grande-tante de Renaud), qui connut Arthur Rimbaud.7 Son grand-père maternel, Oscar, ancien mineur après avoir quitté l’école à l'âge de 13 ans, fut

Vigny, Alfred de Musset, Charles Nodier, Alexandre Dumas, Honoré de Balzac et dont les réunions avaient lieu soit chez Hugo soit chez Eugène Devéria, frère d'Achille Devéria. Ce cénacle commence à se disperser tandis que naît un nouveau cénacle : le Petit-Cénacle (groupe de bohèmes composé entre autre de Théophile Gautier, Philothée O'Neddy, Joseph Bouchardy, Xavier Forneret ou encore Charles Lassailly), dont l'animateur est le sculpteur Jean Bernard Duseigneur qui reçoit dans son atelier, dans lequel

jusqu’à Arcachon, Pornichet, Royan ou Biarritz pour la côte Atlantique, nombre de cartes montrent la percée tennistique. Elles soulignent le rôle clef du développement balnéaire et touristique dans l’implantation du tennis en France. Grâce soit donc rendue à l’invention de la carte postale2 et à l’engouement qu’elle suscita à la charnière des XIXe et XXe siècles (en particulier pour les vues touristiques) ; car ceci permet aujourd’hui d’observer certains aspects de la diffusion tennistique dans les

Classique n° 5877 (Hanging Heart de Jeff Koons) - Classico collège n° 77 (Femme au fichu vert de Camille Pissaro) - Folioplus classiques n° 6 (le vitrail avec la représentation du chevalier) - La bibliothèque Gallimard n° 58 (photo de différentes petites poupées) Puis, imaginez d'autres hypothèses de lecture du conte. Objectifs › Réfléchir sur le genre de l'œuvre › Découvrir le mouvement réaliste › Acquérir des connaissances sur l'auteur et son œuvre Dominante Lecture-découverte de l’objet livre

désigner la langue parlée dans le nord de la France ou bien un récit en vers français (comme les romans de la Table ronde). Le roman ne renvoie à des textes en prose qu’à partir du XIVe siècle. Mais il a déjà son sens moderne, tel que le définit Le Petit Robert : « œuvre d’imagination en prose, assez longue, qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages donnés comme réels, nous fait connaître leur psychologie, leur destin, leurs aventures. » 1 L’histoire des personnages à travers celle

une littérature qui est née principalement vers les années 1945­1950 dans les pays  du Maghreb et qui est produite par des autochtones.   La colonisation française, l’acculturation qu’elle a provoquée, les luttes pour  l’Indépendance  sont  les  phénomènes  qui  rendent  compte  et  expliquent  les  caractères actuels de la littérature maghrébine.    Les  romanciers  reflètent  cet  état  d’esprit :  Séfrioui  dans  « La  boîte  à  merveilles » dépeint la vie quotidienne, D. Chraïbi dans  « Les boucs » exprime le  sentiment 

des gens de mer constitue bien plus un groupe professionnel qu’une catégorie sociale, conformément à la tradition française, mais que l’on ne peut identifier et connaître qu’en fonction de son environnement. Alain Cabantous estime que la France a compté, entre 1670 et 1830, de 600 000 à 800 000 marins, dont environ 2 30 000 pêcheurs actifs. Le nombre de gens de mer représente environ 2 % de la population totale au début du XIX e siècle, Aux XVIII e et XIX e siècles, les gens de mer constituent

progrès [pYCgYD] n. m. • 1611; « développement » 1532; lat. progressus « action d'avancer », de progredi « aller en avant »  1♦ Vx Mouvement en avant; action d'avancer. ⋄ Mod. Avance (d'une troupe, d'une armée). « Il marque, avec de petits drapeaux, les admirables progrès des Russes » (A. Gide). ⇒ progression. ⋄ Le fait de se répandre, de s'étendre dans l'espace, de gagner du terrain. ⇒ propagation. Les progrès de l'incendie, de l'inondation, d'une épidémie. 2♦ Littér. Développement

si vanté ? " Ils auraient raison de se moquer de nous, parce que le Paris des gothiques sublimes, le Paris de Jean Goujon, de Germain Pilon, de Puget de Rude de Barye, etc. sera devenu le Paris de M. Eiffel (2). II suffit d’ailleurs, pour se rendre compte de ce que nous avançons, de se figurer une tour vertigineusement ridicule, dominant Paris, ainsi qu’une noire et gigantesque cheminée d’usine, écrasant de sa masse barbare : Notre- Dame la Sainte-Chapelle, la tour Saint Jacques, le Louvre, le dôme