Compteur électrique

norme française NF C 15-100/A3 Février 2010 Indice de classement : C 15-100/A3 ICS : 29.020 ; 91.140.50 Installations électriques à basse tension E : Low-voltage electrical installations D : Elektrische Niederspannungsanlagen Norme française homologuée Amendement A3 à la norme homologuée NF C 15-100 de décembre 2002 et à sa mise à jour de juin 2005, homologué par décision du Directeur Général d'AFNOR le 13 janvier 2010, pour prendre effet à compter du 13 février 2010. Correspondance

régulé en courant Onduleur monophasé régulé en courant 13 Génération d’un signal de modulation de largeur d’impulsions (MLI) MLI analogique Comparaison d'une porteuse triangulaire ou en dent de scie avec une consigne analogique MLI numérique Compteur programmable avec une fréquence d’horloge FH très supérieure à la fréquence de découpage Fd La largeur de l’impulsion dépend du mot binaire NB defini par la programmation. 14 Génération d’une forme de tension sinusoïdale par modulation de largeur

(rentabilité, maintenabilité, productivité). Le bâtiment peut être tertiaire (bureaux, commerces, hôtels, ...) ou industriel (entrepôts, ateliers,...). L'installation électrique Une installation électrique est constituée par : * des actionneurs comme les radiateurs de chauffage, les lampes, les moteurs (volets roulants électriques, ouverture de portail de porte de garage, etc...). * des capteurs qui servent d'acquisition d'informations comme les détecteurs de présence, les sondes de température

: B - ÉNERGIE ÉLECTRIQUE ET CIRCUITS ÉLECTRIQUES EN « ALTERNATIF » L.électricité est omniprésente dans notre vie quotidienne. La finalité de cette partie est d’aborder la notion de tension alternative en partant de la centrale électrique et d’introduire quantitativement puissance et énergie électriques. L’expression utilisée comme titre de cette rubrique, les circuits électriques en « alternatif », est celle qui est employée dans la vie courante. B.1 - De la centrale électrique à l’utilisateur

kWh Taux de croissance annuelle moyen 2005-2011:1.9% Nombre de clients 608 clients Entreprises 156 689 clients particuliers 15 695 clients professionnels 4 948 clients collectives locales et administrations 11/32 4112 km de réseau électrique Haute tension : 220 km de lignes aériennes 63.000volt de souterrain et 13 postes sources de transformation Moyenne tension : 1 515 km en 20 000 volts dont 755 754 km en souterrain et 6 km de câbles immergés Basse tension : 2 575 km en 220

Encadré Par : Nasserdinne Bougila | Realisé Par : Lasram Mohamed Said | ENIM | Les Moteurs Pas A pas | I. Introduction 2 II. Histoire des Moteurs Electriques et du Moteur Pas A Pas : 2 III. Généralités sur les moteurs pas à pas : 3 IV. Alimentation Des Bobines 5 1. Etude du courant dans un enroulement (phase) d’un moteur pas à pas 5 2. Alimentation Des Moteurs Unipolaires et Bipolaires. 6 A. Alimentation Des Bobines d’un moteur unipolaire 6 B. Alimentation des bobines D’un

gravitent des électrons portant chacun une charge négative. Leur nombre détermine les propriétés chimiques de l’atome. -Le noyau est composé de nucléons ; protons portant une charge positive, en nombre égal aux électrons, et neutrons sans charge électrique. -Les nucléons sont composés de quarks. Ernest Rutherford identifie le rayonnement alpha à des noyaux d’hélium et les rayons bêta à des électrons. Il montre que ces rayonnements accompagnent la transformation de certains corps en corps différents

grandeur physique à mesurer et de la transformer en une grandeur exploitable. § La grandeur physique à mesurer « mesurande » constitue le signal d’entrer ( ou stimulus ) du capteur. § La grandeur exploitable étant de nature électrique constitue le signal de mesure ( signal de sortie ( réponse)) du capteur. Elle est une représentation de la grandeur à mesurer. Le capteur est donc un organe de saisie d’informations, c’est le premier maillon de toute chaîne de mesure, acquisition

 Chapitre II : Circuits électriques, intensité et tension OBJECTIFS : Nous quittons l’électrostatique. Dorénavant, les charges électriques vont se mouvoir dans des circuits électriques. L’étudiant doit : - prendre conscience de ce qu’est un circuit électrique - comprendre comment se répartissent les courants et les tensions - savoir quand les récepteurs sont en série ou en parallèle. II.1. Nature et sens du courant électrique Partons de deux sphères conductrices

.......... 22 L'électronique ............................................................................................................................................................................................................ Le courant électrique ................................................................................................................................................................................................. Tension ..........................................