Concentration Des Entreprises Capitalisme

de capitalisme | Pré-modernité | Société pré-indistrulelle « un jeu contre la nature » | Souverains, noblesseGuerriersPaysansArtisansClerge | Artisanat à domicile | Capitalisme urbain | Modérnité | Société indistruelle « un jeu contre la nature fabriquée » | Capitalistes (marchands, financiers et industriels)OuvriersIngénieurs | Manifactures, fabriques/usines | Capitalisme industriel | Société post-industrielle « un jeu entre les personnes » | Propriétaires/actionnaires | Entreprise centralisée

.................................................11 1.3.2 Trois approches théoriques dominantes ..........................................................................................................16 1.3.3 La mondialisation : extension du capitalisme ?...............................................................................................20 1.3.4 La mondialisation : véhicule de la démocratie ? ...........................................................................................

(UE, Japon). Ils réalisent 17 % du commerce mondial et sont le 1er pays exportateur du monde. B – Le système capitaliste : Introduction : La réussite économique des Etats-Unis est en partie liée à leur système économique et social : le capitalisme. Rappel : Au niveau de la société : inégalités sociales (classes populaires, moyennes, aisées), droits de l’homme et libertés individuelles et collectives respectées, propriété privée dans la vie quotidienne. Au niveau de l’économie : propriété

siècle à nos jours. Plan du cours : •Chapitre 1 - de l’origine de l’humanité à 1750 : naissance et développement du commerce •Chapitre 2 - de 1750 à 1850 : la première révolution industrielle •Chapitre 3 - de 1850 à 1914 : le développement du capitalisme •Chapitre 4 - de 1918 à 1939 : l’entre-deux-guerres •Chapitre 5 - de 1945 à 1973 : Les Trente Glorieuses •Chapitre 6 - de 1973 à nos jours : Crises et croissance •Chapitre 7 - Histoire de la protection sociale Chapitre 1 - de l’origine de

dispose des moyens de production (le capital) et le prolétariat n’a que sa force de travail pour vivre. Le capitalisme qui s’appuie sur le développement du salariat, transforme le travail en marchandise -          Les membres d’une classe donnée disposent d’une conscience de classe qui leur permet de savoir de qui ils sont proches et contre qui ils doivent mener une lutte. La concentration d’ouvrier et leurs conditions d’existence vont conduire à une prise de conscience des intérêts communs à la

comparaison entre 2 usine de montage, 1920, EU : ouvriers, chaine de montage, même produit (Ford T, cf Ford "vous pouvez choisir la couleur que vous voulez, du moment qu'elle est noire"). déjà un procédé de fabrication moderne à cette époque. / même entreprise, même type de produit : machines remplacent les ho (automatisation) : produire encore +, + vite ; hors EU (délocalisation) : échanges facilités XXe a connu bouleversement de la production  comment passé d'un processus à autre ? comment croissance

un modèle économique dominant (mais pas toujours exclusif) qui est celui du capitalisme. On a tendance à imaginer que dès le XIXème siècle on a de grosses entreprises et que la taille de celles-ci ne va cesser de croître jusqu’à ce qu’aujourd’hui on ait de véritables firmes multinationales ou transnationales. S’il y a eu effectivement constitution de grandes entreprises du fait du phénomène de concentration (ces entreprises géantes sont appelées trusts aux Etats-Unis ou konzern en Allemagne au début

l'invention d'internet a accéléré la circulation de l'information, des échanges entre les personnes, des commandes etc... .En plus, les années 80 voient la fin des régimes communistes qui a permis au capitalisme de régner, désormais, en maître sur l'économie mondiale. Il faut ajouter à ce capitalisme, l'industrialisation de plusieurs pays en développement ce qui augmente le marché mondial.                       2. Les flux de marchandises et de capitaux Le commerce international s'est

relation avec les entreprises — il s’agit aussi bien des actionnaires de l’entreprise que des consommateurs ou encore des fournisseurs, des banquiers, de l’état. – L’ in fl ue n ce d e s ph é no m è ne s économiques, sociologiques et naturels est également très important. Il peut s’agir par exemple du niveau de chômage, du marché du travail, des mentalités, de la stabilité des prix, ou encore d’événements spécifiques pouvant parfois bouleverser les options stratégiques des entreprises voire même entraîner

solutions qui y sont apportées. a) La crise dans le monde α) La crise aux Etats-Unis - La crise commence par une crise boursière. Entre 1922 et 1929 les actions aux USA dont le cours est côté à Wall Street voient leur prix multiplié par 5 car les entreprises se portent bien. On achète alors les actions non pas pour les dividendes mais pour spéculer, on espère que le cours des actions est capable d'augmenter rapidement. Cette spéculation est possible car on peut emprunter pour acheter des actions