Conception Du Bonheur Selon Jean De La Fontaine

bénévole Professeure à la retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québec et collaboratrice bénévole Courriel : mailto:mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi

Pascal ? Séance 7 (lecture du fr. 126 depuis « Ainsi l’homme est si malheureux …songer à eux ») Objectif : Evaluer l’importance de la notion de « divertissement » dans la conception anthropologique de l’auteur. AXES D’ETUDE : I – Définir la notion - Montrer sa genèse dans l’œuvre (fr. 33, fr.43 puis 126) II – Le rôle argumentatif des « études de cas » - Le père qui a perdu son fils, les notables … III – La généralisation

déclarent ses ennemis, et la justice exclut également l’excès de l’indulgence et l’excès de la sévérité. « Ainsi tandis qu’une suite non interrompue de prodiges élève au plus haut degré de gloire le nom français, des lois sages auront préparé notre bonheur domestique ; il n’en est point sans la libre jouissance de notre personne, de notre Etat, de notre famille, de nos propriétés ; ces bienfaits nous ne pouvions les obtenir que d’une bonne législation (…). » (Cour de cassation) (Cour de cassation)

l’évocation du centre. Le désert forme le lieu de l’immensité et de l’immuabilité car il défie le temps historique. Ici c’est le royaume de l’éternité et du renouvellement éternel. Même la composition du livre repose sur la répétition et sur la conception cyclique du temps comme le montrent la première et la dernière phrase qui se répondent en écho et qui donnent à ce récit  et au désert le caractère onirique: « Ils sont apparus, comme dans un rêve, au sommet de la dune [...] » (D 7) - « Ils s’allaient

Bienvenue à Toulon ! Hubert Falco Maire de Toulon Secrétaire d’Etat à l’Aménagement du Territoire Crédit photos : Office de tourisme, John Wahzl, service photo ville de Toulon Remerciements : galerie Michel Estades et société des amis du Vieux Toulon Conception - Impression. Marim Toulon 04 98 00 13 00 Nous avons choisi un imprimeur respectant l’environnement. la journée assurance et 100 km inclus SERVICE D’ACCUEIL ET D’INFORMATION DES OFFICES DE TOURISME ET SYNDICATS D’INITIATIVE Certifié par AFAQ

Un apologue est un récit accompagné d’une morale. Par sa visée didactique, ilcherche à instruire ; sa fonction poétique cherche à plaire :• Instruire : l’apologue est porteur d’un enseignement d’ordre moral,mais aussi, selon La Fontaine, d’un savoir sur le monde et surl’homme. Il enseigne donc non seulement ce qui est bien, mais aussi cequi est vrai. Au-delà, l’apologue développe le raisonnement, invitant lelecteur à transposer dans la vie réelle ce qui est raconté de manièresouvent allégorique (les

Elle a écrit livres de conversations (recompilations de livres qu’elle avait entendu). L’imagination c’est très important pour elle. Elle est passionnée pour tous ce qu’elle fait. Elle est dans une attitude de la philosophie de Lumière (veux la bonheur pour les autres). Commence à réfléchir dans son livre sur l’individu et ses limites. Elle a une volonté de transcendance. Elle pense que la lutte entre le rêve et la réalité c’est le plus important pour l’homme. - L’invention

distribution 3. Le Misanthrope des Cartoun Sardines 3.1. Note d’intention 3.2. Le travail sur la langue de Molière 3.3. La mise en scène 4. Pour aller plus loin 1. L’œuvre et son contexte 1.1. Molière en 1666 Depuis 1662, Molière connait bonheur et succès. Il a épousé Armande Béjart de 20 ans sa cadette. L’Ecole des femmes est un triomphe qui suscite jalousie et rivalité. Mais il a su mettre les rieurs de son côté avec La Critique de l’Ecole des femmes en 1663. remarquable énergie

assistanat mise en scène et vidéo Céline Gaudier son et vidéo David Bichindaritz ensemblier Eric Delpla mouvement Stéfany Ganachaud assistanat aux costumes Gwendoline Bouget teintures et patines costumes Aude Amedeo maquillage Mityl Brimeur régie générale Jean-Luc Briand régie plateau Denis Donglois et Stan Daubié régie lumière et vidéo Cyrille Mollé accessoires Benoît Muzard remerciements Madeleine Montaigne Production Avec le soutien du La Comédie de Reims – CDN Fonds d’Insertion pour Jeunes Artistes

donner corps à une voix personnelle, y compris féminine. Les principaux poètes sont : Maurice Scève, Pernette du Guillet, Louise Labé, Antoine Héroët, Guillaume des Autels et Pontus de Tyard. Platonisme : L'Amour platonique est une expression et une conception des relations amoureuses qui date de la renaissance [1]. Il s'agit d'un amour en dehors de toute sensualité, de type « imaginaire », sans contact physique. Pétrarquisme : Le Pétrarquisme, nouvelle forme que prend la lyrique amoureuse dans la