Conclusion Bicyclette

de son adolescence, p.108 « Je la reconnaissais, mais je ne ressentais rien. Je ne ressentais rien. »Michaël pensait connaître Hanna. Or cela s’avère être faux, p.149 « Hanna ne savait ni lire ni écrire. Voilà pourquoi, lors de notre randonnée à bicyclette, elle m’avait laissé le soin de tout ce qui exigeait écrire et lire, et pourquoi elle avait été hors d’elle, le matin à l’hôtel, lorsque, trouvant mon mot, elle avait soupçonné que je m’attendrais à ce qu’elle en connaisse la teneur et avait redouté

système monétaire, l’ordre hiérarchique , les traditions militaires, le système de jurisprudence) – point de pigeon pour une obole – il faut payer pour tout, gentille homme à lièvre – le noble s'appauvrissant, hirondelle à roulettes – le policier à bicyclette. [3, p.180]. Un regard particulier des Français sur le monde se manifeste dans la mise en relief des désignations railleuses des nations à l'aide des zoomorphismes en général –Louis Baboon, Nicolas Frog, les personnalités historiques – L’Aigle

nouvelles encres (encre de chine...), inventé l'imprimerie, inventé le papier... Les humanistes sont de grands ingénieurs, de grands inventeurs. Léonard de Vinci a proposé de multiples inventions comme l'ancêtre du char d'assaut, de l'avion, de la bicyclette... On fait des progrès dans les mathématiques : un humaniste italien, Robert Recorde est le premier qui introduit les lettres dans les équations. On fait des progrès dans la médecine: André Vésale démontre que le foie n'est pas au centre de la circulation

.......................... 4 II)La montée des eaux......................................................................... 7 III)Les mesures de lutte contre le réchauffement climatique.............. 9 Conclusion......................................................................................... 10 Lexique.............................................................................................. 11 Bibliographie....

moment de tout faire exploser, nous savions que nous aurions à peine deux minutes pour nous cacher efficacement. Tout était prévu mais personne n’en menait bien large. Nous avons serré les dents et lancé le détonateur tout en courant à nos bicyclettes afin de nous sauver très vite, vers une colline boisée. Nous avons réussi à atteindre le couvert avant l’explosion et nous sommes séparés, chacun dans une direction avec mission de ne pas sortir des fourrés avant la nuit qui devait tomber deux

sport civile. On est donc bien dans un cadre scolaire qui est pratiqué en dehors de l’Ecole. En 1895 : il y a environ 4500 élèves membres de ces associations. Les pratiques majoritairement pratiquées sont : football, tennis, paume, course a pied et bicyclette. - le sport scolaire est dès la base assigné a des finalités éducatives, la transmission de valeurs de solidarité, de responsabilités. Structuration et autonomisation du sport scolaire : Circulaires ministérielles de 1923 : Comité Sportif d’Académie

réalité • Le poète est celui qui m’apprend à mieux regarder le monde dans lequel je vis : la section "Tableaux parisiens" des Fleurs du Mal de Baudelaire… • Des objets simples peuvent accéder à une nouvelle existence sous le regard du poète : "la Bicyclette" de J. Réda, "la Dynamo" de Delerme, ou "le Pain" de Ponge… • Le poète est celui qui m’apprend à mieux vivre mes propres émotions, mes propres sentiments : le sentiment de liberté et d’évasion dans la nature au petit matin avec "Aube" de Rimbaud

"dégoûtation" de la vie: -maladie, corps, infirmité -rejet de la paternité Nagg/Hamm/Clov "maudit progéniteur" -Vivent dans le passé (Nagg et Nell lac de Côme, bicyclette, Hamm et le fou, Hamm est le mendiant/Histoire de l'adoption de Clov=raconter le passé c'est prolonger la vie) b)Une fin imminente: -Dénuement (apocalypse, "zéro", nourriture, refuge) -Echec de la communication (avortement

poussière pour donner plus d’épaisseur encore à la matière. B) Analyse d'un œuvre Le portrait de son ami et amant George Dyer réalisé par Francis Bacon offre un excellent exemple de la complexité de sa peinture. Bacon représente Dyer sur une bicyclette et lui fait traverser la toile de droite à gauche comme sur une corde raide, qui transforme le tableau en piste de cirque. C’est une toile intrigante : un premier regard peut nous amener à y voir un cycliste qui ne peut pédaler, un vélo à quatre

voiles qui leur tombent sur le visage. Les manteaux se portent longs, et durant l’été l’ombrelle est l’accessoire fétiche de ces dames. À la fin du siècle, la culotte courte, les jambières et les bas sont en vogue, de par la grande invention de la bicyclette. Après avoir décrit les tendances vestimentaires du XIXème siècle, et en nous appuyant sur le texte de Montesquieu « Les caprices de la mode » extrait du roman épistolaire Les lettres persanes, écrit durant le siècle précédent, nous pouvons en