Conclusion Corpus Rire

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Microsoft Word - Correction question corpus les effets du perso caché.docIntroduction Personnage caché = un topos (càd un lieu commun) au théâtre. Mettre ensuite en évidence l’intérêt dramatique de ce type de scènes sur le spectateur (déclenchement du rire / création d’une intensité dramatique). Les trois textes à commenter relèvent de genres dramatiques différents : L’école des mères est une comédie du XVIIIème écrite par Marivaux, Hernani,

Devoir type bac : Objet d’étude : le roman QUESTION DE CORPUS : Notre corpus se compose de quatre extraits de roman : le premier texte est extrait de « Le Rouge et le Noir », de Stendhal, publié en 1830, le deuxième texte est un texte de Balzac, tiré de « Le Lys dans la Vallée », datant de 1835, le troisième vient de « Madame de Bovary », de Flaubert, publié en 1857, et enfin de le quatrième texte, de Flaubert également, est extrait de « L’Education Sentimentale » paru en 1869. Au XIXème

Proposition de corrigé BAC BLANC 2 Question de corpus : I. Les personnages qui souffrent (qui génèrent les registres pathétique et lyrique) : textes A,B,C,D stichomythie (textes A,B) : rythme rapide qui mime l'état de souffrance, l'alarme, le désarroi des personnages. Le champ lexical de la souffrance, les interjections, les phrases exclamatives, justifient le registre pathétique (textes A,B,C,D), mais aussi lyrique surtout pour Angélique et Chimène. Didascalies (texte D) qui témoignent d'une

personnages comiques ? Pour m'aider dans ma réponse j'ai un corpus qui contient : -Le Mariage de Figaro, de Beaumarchais -La Surprise de l'amour, de Marivaux & des extraits de Le Tartuffe (acte 1, scène 4), et de Dom Juan (acte 3, scène 5) de Molière Donc j'ai déjà commencé à travailler dessus, sinon se serait trop facile ... Mais il me manque certaines pistes et de la matière je pense. Donc, j'ai déjà réalisé l'introduction, la conclusion et quelques axes de réponses : Introduction : Dans de

farces grotesques populaires aux comédies de Molière ou | | |Marivaux, le théâtre a toujours fait rire le public. C'est pourquoi on peut se demander si la comédie n'a pas d'autres fonctions que de distraire | |Sujet |le spectateur. Ainsi nous analyserons les effets prioritairement destinés à amuser le public, puis nous verrons que le rire au théâtre peut bien | |annonce du plan |souvent présenter un aspect plus sérieux en proposant un enseignement moral ou

Le corpus soumis à notre étude se caractérise par sa forte synchronie puisque tous les textes ont été publiés entre 1668 et 1678. Il présente également une unité générique puisqu'il s'agit de 4 fables signées  de La Fontaine, auteur du XVII° que l'on peut rattacher au classicisme français. Les textes offrent cependant une diversité thématique. "Le Loup et l'Agneau" met en scène deux animaux pour fustiger une justice injuste; "Le Chêne et le Roseau" invite à une réflexion plus métaphysique à travers

Corpus : Honoré de Balzac, Victor Hugo, Émile Zola, Marcel Proust Corpus : Honoré de Balzac, Victor Hugo, Émile Zola, Marcel Proust Énoncé Texte 1 L'action de ce roman se déroule en 1612. Fraîchement débarqué à Paris, un jeune peintre ambitieux, Nicolas Poussin, se rend au domicile de Maître Porbus, un célèbre peintre de cour, dans l'espoir de devenir son élève. Arrivé sur le palier, il fait une étrange rencontre. Un vieillard vint à monter l'escalier. À la bizarrerie de son costume, à la magnicence

brouillon) Analyser le sujet. Il exprime un point de vue sur l'objet d'étude représenté dans le corpus au moyen d'une question ou d'une citation. C'est cette problématique qu'il faut identifier, pour cela il faut repérer les mots-clés. Rechercher des idées. En mobilisant ses connaissances: noter au brouillon les références littéraires, les idées qui permettent de nourrir votre réflexion. En exploitant le corpus proposé (ou ici l'oeuvre étudiée): repérez les expressions, les phrases qui sont des pistes

Synthèse Le rire est un facteur important pour l’Homme, puisqu’il l aide à supporter les difficultés de la vie, et contribue à la rendre moins stressante. Marcel PAGNOL dans «Le Schpountz», nous parle au travers des personnages de Françoise et d’Irénée du bien que le rire fait à l’être humain. Le rire suscite donc un vrai «besoin» chez l’ensemble des individus de notre société particulièrement pendant les