Conclusion De La Délinquance

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Délinquance, marginalité et incivilité Trois concepts à caractère déviant Année académique 2011 - 2012 Cours de Sciences sociales de Mr Crucifix Awoust H., Cevik Y. et Simons Marvyne Sommaire Introduction 3 Norme 3 Déviance 3 Délinquance 4 Marginalité 6 L’incivilité 8 Conclusion 10 Glossaire 11 Les introductions de leçon sur les concepts abordés 12 Leçon d’Hélène 12 Leçon de Marvyn 18 Bibliographie : 22 Dans les livres : 22 Sur le net : 22 Autre : 22

terme vague. Au sens propre, c’est celui qui commet un délit. Le délit est une infraction pénale punie de Correctionnelle. Au sens large du terme, la délinquance est une infraction à la loi pénale, qu’il s’agisse d’un crime, d’un délit ou d’une contravention. Suivant la nature de l’infraction, on peut distinguer plusieurs catégories de délinquance: il y a les délinquants politiques et les délinquants de droit commun: les auteurs de vols, crimes, attentats à la pudeur, etc. on distingue encore

Introduction : De plus en plus d’articles concernant la délinquance paraissent dans les médias, et nombre d’entre eux relatent des faits perpétrés par des mineurs. Ce phénomène de plus en plus rependu depuis cinquante ans a, dans une logique sociale, entrainé de nombreux préjugés sur les jeunes délinquants. Ce sont ces représentations sociales concernant la délinquance juvénile qui seront décrites ici. Définit comme étant “une forme de connaissance socialement élaborée et partagée, ayant

Ficher, filmer, enfermer, vers une société de surveillance ?, article d’ Evelyne Sire-Marin paru dans Libération le 10 janvier 2011. http://www.ldh-toulon.net/spip.php?article4278 * Document 4 : Extrait de La vidéosurveillance réduit-elle la délinquance ? de Sebastian Roch http://www.ldh-toulon.net/spip.php?article4035 * Document 5 : dessin de Philippe Tastet’ Document 1 : extrait de 1984, de Georges Orwell, publié en 1949, description du télécran. «  Derrière Winston, la voix du télécran

La délinquance juvénile Essai de construction d’objet Jean-Claude Chamboredon (Chercheur et enseignant à l'Ecole des hautes études en Sciences sociales) I Délinquance juvénile et classe sociale Les données disponibles au moment de l’écriture permettent seulement d’évaluer la délinquance des 10-18ans de chaque catégorie sociale (celle du chef de ménage), on constate une nette différence entre les classes moyennes et supérieures et les classes populaires : Classes supérieures  délinquance

  La délinquance juvénile en France   SOMMAIRE: la délinquance juvénile en France 1)Qu'est-ce que la délinquance ? (page 3/4/5) A)Différentes visions de la délinquance par rapport à la personne qui juge. B) Les 3 grands types de délinquance. C)Les différentes formes de délinquance 2)La délinquance juvénile (pages 6/7) A)Les origines de la délinquances 3)La responsabilité des adultes (pages 7/8) A)La prévention Introduction:

la délinquance chez les adolescents et jeunes adultes. » Il y avait de nombreuses informations dans le cours permettant de proposer des réponses à cette question. Trop d’informations sans doute par rapport à la place réservée à la rédaction. La notation a tenu compte de cette limite et de l’impossibilité d’être exhaustif. Il était habile de commencer en citant Moffit (délinquance spécifique à l’adolescence et délinquance non spécifique), car les explications de ces deux formes de délinquance ne sont

constituent 67,2 % des mis en cause dans ces affaires en 2002.  Ce phénomène, la délinquance juvénile occupe progressivement le devant de la scène, il est en constante expansion dans une société où l'autorité des familles est en déclin.  Mais quel est le responsable de ce phénomène social de plus en plus répandu, l'hérédité ? L'individu ? La société ?  Nous allons tenter d'y répondre en définissant ce qu'est la délinquance juvénile.  I -Définition  Du point de vue juridique, on appelle criminalité

1990 se tenait le huitième Congrès des Nations Unies pour la prévention du crime et le traitement des délinquants. La résolution adoptée lors de cet événement propose en ces termes une recension des facteurs favorisant la délinquance : « ...les facteurs favorisant la délinquance comprennent : 1. la pauvreté, le chômage, l'analphabétisme, l'absence de logements corrects et bon marché ainsi que des systèmes d'enseignement et de formation inadaptés; 2. le nombre croissant de citoyens sans perspective