Conclusion De Manon Lescaut

FICHE DE REVISION DE L' EXPLICATION DE TEXTE 1 POUR L’ORAL I. Identité : Titre : Manon Lescaut Auteur : Abbé Prevost Date / Mouvement littéraire : 1731 / 1753 entre classicisme et romantisme Genre : Roman II. Explication : Introduction : 1. Le courant, la période historique dans laquelle se trouve l’œuvre • XVIIIème siècle, débuts du roman => âge d’or du roman : XIXème ; il est encore jusque-là considéré comme un divertissement moins noble que les autres genres. • Entre le classicisme et

qui fut assez courte'' donne au lecteur une image de ses potentialités, le personnage n'a aucun secret pour son lecteur. Il réalise ce que le lecteur voudrait être et s'imprime dans son esprit comme l'image d'une vie qu'il n'aura pas. En conclusion, le lecteur peut s'identifier au personnage de roman, si il connait à la fois sa psychologie et ses secrets.  Phrase de transition Nous pouvons donc voir qu'on a besoin de tout connaître sur un personnage pour s'y interesser. Mais ce phénomène

lors prendre une longueur d’avance sur la politique. Deux phénomènes vont aller de pair, la promotion de l’individu d’un côté et la légitimisation du roman de l’autre. Pour faire passer cette idée novatrice, on va employer le genre du roman. Manon Lescaut (1731) ; Le Paysan parvenu (1734), permettent d’exercer une étude de l’évolution parallèle de l’individu : Les deux romans mettent en scène des personnages très jeunes, au seuil de leurs vies d’adultes, emprunts de fougue. De même, les personnages

jusqu’à ma vie]Manon LescautIntroduction  : Ecrit par l’Abbé Prevost en 1731, L’histoire du Chevalier des Grieux et de Manon Lescaut raconte les aventures amoureuses de ces deux héros. Le roman se présente sous la forme d’un roman-mémoires, faisant partie d’un plus vaste ensemble, les Mémoires d’un homme de qualité, où le marquis de Renoncour est le narrateur principal. Dans ce roman-ci néanmoins, Renoncour laisse place à des Grieux qui revient sur ses aventures passées avec Manon. Dans l’extrait

MYTHE DE DON JUANManon Lescaut (1731, édition revue en 1753) de Prévost _________________________________________________________________________Présentation/ Résumé Le chevalier Des Grieux, âgé de 17 ans, ses études de philosophie achevées, rentre chez lui lorsqu’il rencontre à Amiens Manon, 16 ans, que l’on envoie au couvent pour réfréner son « penchant au plaisir ». Tous deux s’enfuient ensemble et vivent quelques semaines d’amour fou. Mais Manon trompe Des Grieux avec

Séquence 2 : Manon Lescaut, Abbé Prévost / « Personnages en marge, plaisirs du romanesque » 1 Séance 10 : TEXTE BAC N°8 La mort de Manon Questions préparatoires : 1. Situez l’extrait dans l’œuvre. 2. Elaborez une caractérisation du texte. 3. Repérez la structure du texte. 4. A partir de la caractérisation du texte, élaborez une problématique. 5. Dans le premier §, en quoi le jeu sur les pronoms personnels met-il en valeur les manifestations de générosité et l’esprit de sacrifice des

d'après la caractéristique biologique et sociale des interlocuteurs 54 2.9. Classification d'après le ton et les gestes des interlocuteurs 57 CONCLUSIONS 66 RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES 68 SOURCES LITTÉRAIRES CITÉES

libertins comme désir de l’esprit de l’autre (conquête), mais ce qui nous intéresse de focaliser est de montrer la représentation littéraire du désir passionnel dans le roman de la passion amoureuse. Sans doute l’Histoire du Chevalier des Grieux et de Manon Lescaut (1731) de l’Abbé Prévost et Pamela; or, virtue rewarded (1740) de Samuel Richardson sont tous les deux des romans de la passion, dans le sens que la passion du désir agit comme “moteur” de la narration, même si de deux façons différentes, ainsi

1) Résumé de l’intrigue Manon Lescaut, parut en 1753, est en fait le 7ème tome des « Mémoires et Aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde » rédigées par l’abbé de Prévost et publiées entre 1728 et 1731. Le roman combine deux structures narratives. Il apparaît d’abord comme un récit mené à la première personne par « l’homme de qualité » du titre Renoncourt, auteur supposé des Mémoires. Cependant les interventions de celui-ci demeurent peu nombreuses, elles se cantonnent à un

Cours de français Première Semaine 7 Manon Lescaut, Étude de deux extraits (+ textes complémentaires et documents pour prolonger la réflexion) Lectures analytiques Après une approche générale de l’œuvre, nous allons entrer dans l’étude des textes pour l’oral. L’approche des textes sera faite de manière globale, en lien avec la problématique choisie (« En quoi la marginalisation hisse-t-elle le personnage au rang de mythe littéraire ? »). Les points de grammaire seront abordés à travers