Conclusion De Stage Ecole Maternelle

déjeuner et sur d'éventuelles maladies. 2.Présentation du lieu de stage crèche hospitalière qui accueille les enfants du personnel hospitalier et 30% d'enfants de l'exterieur. Ouverte de 6h30 à 21h15. Elle peut accueillir jusqu'à 60 enfants, de 3 mois à l'entrée en maternelle. Ces enfants sont répartis en 3 sections: Section des bébés: de 3 mois à 1 an Section des moyens: de 1 à 2 ans Section des grands: de 2 à l'entrée en maternelle Cette crèche est composée de: 1 directrice qui est cadre de

1 Introduction L'école maternelle est une étape essentielle du parcours des élèves pour garantir leur réussite scolaire. Sa mission principale est de donner envie aux enfants d'aller à l'école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité. C'est une école où les enfants vont apprendre et vivre ensemble. Ils y développent leur langage oral et commencent à découvrir les écrits, les nombres et d'autres domaines d'apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant

collectivités territoriales, les agents qui y travaillent sont des fonctionnaires des collectivités territoriales à l’exception du maire qui est un élu politique. La mairie compte 446 postes permanents, 3 emplois de cabinet et 20 assistantes maternelles. Est également rattaché à la mairie un centre communal d’action sociale avec 14 postes permanents. La gestion de la ville de Vandoeuvre-lès-nancy est organisée en différentes directions: Le cabinet du Maire qui s’occupe des relations publiques

ainsi que pour le personnel qui y travaillent et notamment les éducateurs spécialisés. Il publie en 1972 son premier ouvrage "L'identité de l'éducateur spécialisé". C'est dans les mêmes années qu'il participe à une aventure, la création d'une école d'éducateurs spécialisés en cours d'emploi, Recherches et Promotion, à Lyon. Il collabore étroitement avec d'autres psychologues, Bernard Chouvier, Pierre Dosda, René Roussillon, Jean Guillaumin, René Kaes. Le champ qui les rassemble tourne autour

Sommaire Introduction………………………………………………………………….1 I : Présentation personnelle………………………………………….1 & 2 II : Le secteur professionnel et ses métiers……………………2 & 3 III : Les projets à court, moyen et long terme.…………….….3 Conclusion……………………………………………………………..........3 Introduction Je suis étudiante en troisièmes année BAC professionnel accompagnement soin et services à la personne. Cela fait deux ans que je travaille des matières professionnelles en lien direct avec mon métier

Justine LABALETTE RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- Licence 3 Histoire Enseignement-Recherche ------------------------------------------------- HULLUCH, École primaire Yves Cousteau ------------------------------------------------- Du 02 au 09 Avril 2012 Université d’Artois, Faculté Histoire-Géographie Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier les enseignants de l’école primaire Yves Cousteau qui ont bien voulu m’accueillir parmi eux

Environnement de mon lieu de stage………………………………………….4 II. La structure………………………………………………………………………….. 8 III. Le stagiaire…………………………………………………………………………. 14 IV. Le sommeil…………………………………………………………………………. 17 V. Le repas………………………………………………………………………………...21 VI. Les activités de la journée………………………………………………………..25 Conclusion…………………………………………………………………………………28 Introduction Je m’appelle Barra Charlotte et du 06/11/08 au 19/12/08, j’ai effectué un stage en école maternelle dans le cadre de ma première

réalisés ou auxquels vous avez contribué : J’ai effectué mon stage au groupe scolaire J’ai pu me faire une idée concrète et détaillé du fonctionnement d’une école et surtout du développement psychomoteur des enfants à partir de 3 ans. L’école fut construite en 1992 et agrandit de 2 classes supplémentaires en 2008. L’école porte le nom d’un ancien Maire. Actuellement l’école a 10 classes : 7 classes en élémentaire et 3 classes en maternelle. Les différents intervenants sont : 10 professeurs des écoles

Juin 2008 – Août 2008 RAPPORT DE STAGE GUEZ CARAÏBES ------------------------------------------------- Etudes et Suivi de Travaux Durand Ludovic ------------------------------------------------- Promo 2009 Sommaire Page de garde…………………………………………………….……….……..1 Sommaire………………………………………………………….…….………2 Remerciements………………………………………………………….….……3 Introduction………………………………………………….………..…...…….4 Présentation générale du B.T.P. …………………………………..……....…….5 Présentation

Rapport de stage de Master 1 Le jeu dans l’apprentissage du FLE par les enfants. Université d’Angers, UFR Lettres, Langues et Sciences humaines Septembre 2009 Sommaire. Introduction. 3 Première partie : le stage. 5 1. L’établissement d’accueil.