Conclusion Femmes Savantes Molière

des salles permanentes accueillent les spectateurs : la salle de l’Hôtel de Bourgogne, celle du Palais-Royal où joue Molière, celle du théâtre du Marais notamment. Les troupes ont leur théâtre attitré. Cela peut entraîner des querelles ou aussi aboutir à des fusions. C’est ainsi que s’est constituée la Comédie-Française, par l’association de plusieurs troupes dont celle de Molière.   Il existe également beaucoup de salles privées au XVIIème siècle. Les gens aisés et raffinés soutiennent le théâtre

oblige à représenter sur scène que ce qui ne choquera pas le publique. On enlève la violence et l'intimité physique. Ces scène doivent être racontées par un personnage. Mais il y a des exceptions comme les morts dans Phèdre (Racine) et et don Juan (Molière). a) La tragédie : La tragédie existait dans l'antiquité mais à disparu au moyen-âge. Elle réapparait au XVIIe siècle. La tragédie se défini par ses personnages et son sujet. Une tragédie à un sujet mythologique ou historique et ses personnages

BLAS (qui deviendra ministre). Sganarelle est un valet important : il a les premiers et derniers mots de la pièce, il est joué par Molière et il est presque plus scandaleux que Dom Juan. Sans ce duo Maitre-Valet il n’y a pas de comédie. En effet les valets sont des machines à faire rire et contestent l’ordre social. Ce sont donc des personnages clefs. Par exemple : Molière = Scapin et Sganarelle Marivaux= Arlequin Beaumarchais= Figaro Ces valets rient de l’ordre social et le public rit avec eux. Mais

Introduction Nous savons que l'avènement de la Renaissance cause un changement de vision en tout Europe, spécialement en France. L'attachement des savants et élites s'oriente vers une connaissance de l'Antiquité. Ce goût de découvrir les œuvres anciennes s'avance même au XVIIe siècle où le classicisme était son fruit. Les gens de lettre y prennent des idées et les imitent pour ses ouvrages. Les esprits se tournent vers les modèles qui leurs semble dignes d'être choisis. Donc, la littérature française

BLAS (élève B) 6.1 Auteur 6.2 Résumé 6.3 Extrait 6.4 Situation de l’extrait 6.5 Analyse 7. LE MARIAGE DE FIGARO (élève A) 7.1 Auteur 7.2 Résumé 7.3 Extrait 7.4 Situation de l’extrait 7.5 Analyse 8. LIGNE DU TEMPS 9. CONCLUSION (élève B) 10. BIBLIOGRAPHIE 1. INTRODUCTION Nous avons choisi comme sujet la relation maître-valet, thème souvent exploité dans les pièces de théâtre à différentes époques. Le valet, qui représente le peuple, ne sort de l'anonymat que grâce

connaissez. 2. Présenter le texte : dégager l'idée générale, définir le type de texte et sa forme, signaler son intérêt majeur. 3. Formuler la problématique de votre explication. 4. Annoncer brièvement et adroitement le plan. IV. Rédiger la conclusion 1. Bilan de votre réflexion sur le sens et l'intérêt du texte. Réponse aux questions soulevées dans l'introduction. 2. Ouverture sur des perspectives plus larges (intérêt historique, littéraire du texte étudié; ses liens avec d'autres textes du

défense des intérêts des femmes dans la société -L'amélioration et l'extension de leur droits -La fin de l'oppression et des discriminations des femmes -Leur émancipation 2) Contexte Le féminisme apparaît en France sous la révolution, comme doctrine issue du siècle des Lumières et des salons des femmes de lettres du XVIIIème. Olympe de Gouges rédige, en 1791, une déclaration des Droits de la femme et de la citoyenne. Mais ces revendications d'égalité entre hommes et femmes ne sont pas entendues par

MOLIERE Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière, né à Paris, baptisé le 15 janvier 1622 en l'église Saint-Eustache, et mort le 17 février 1673 à Paris, est un dramaturge auteur de comédies, mais aussi un comédien et chef de troupe de théâtre français qui s'est illustré au début du règne de Louis XIV. Issu d'une famille de la riche bourgeoisie marchande parisienne (son père tient une boutique de tapissier qui vend mobilier, tissus et tapisseries à la haute bourgeoisie et à la riche aristocratie et

courtois,dont on cherchera a exprimer toutes les nuances.Cette pratique du bon goût,liée a l'art de la métaphore,peut parfois atteindre au ridicule par une recherche de l'effet systématique:Cette dérive sera condamnée par Molière dans ses pièces les précieuses ridicules et les Femmes savants. 3.Le burlesque Le burlesque ---ou picaresque--dérive du baroque,dont il est une forme plus réaliste,d'inspiration bourgoise ou populaire dans la lignée de Rabelais.La grossièreté est exhibée pour dénoncer les travers

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/prude/64685/synonyme Les Précieuses ridicules de Molière par ÉVELYNE AMON Clefs d’analyse Scènes 1 à 3 Action et personnages 1. À quel milieu social appartiennent La Grange et Du Croisy ? Qui sont-ils ? Citez vos indices. La Grange et Du Croisy sont des aristocrates qui cherchent à rencontrer es jeunes filles de la bonne société nouvellement arrivées à Paris. Nous apprendrons par Gorgibus qu'un projet de mariage avait été mis en place