Conclusion La Fontaines Les Deux Amis

beauté formelle et du sens, ces deux tendances étant parfois séparées dans les œuvres de certains poètes tournés vers la seule recherche de la perfection formelle. · La poésie s’inscrit dans son temps, tantôt codifiée, tantôt libérée des règles et contraintes, elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec

pairs et du focus group..................................................................p.6-8 Présentation de l’atelier prévention des addictions.............................................................................................p.9-16 Conclusion...........................................................................................................................................................p.16-17 Les partenaires...................................................................

synonymes, antonymes).........................................................................................................22 6 L’aspect lexico-sémantique de la paronymie et l’ambiguïté.....................................................27 Conclusions.................................................................................................................................30 II La paronymie entre norme et usage 1 Le phénomène de l’attraction paronymique...........................

Avons-nous réellement le droit d'agir ? 32 Le fumeur 33 Un dauphin échoue sur une plage 34 Quand le soleil s'en ira 35 Utopia 36 Tout nage dans un espace 37 Comment puis-je ? 38 Les amis sont rares 39 Malade est la poésie 40 Colombe noire et scorpion blanc 41 La malédiction de Satan 42 Ma chance 43 Excuse moi le "e" 44 Les jeux sont faits 45 Les cloneurs

Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode :  onvaincre C et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service  de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables  « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre  Texte 2 Molière, Tartuffe  T Fiches méthode :  ypes de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Séquence 2 – FR20 © Cned – Académie

la séquence Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 3 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque

la même lignée, le naturalisme poursuit cette ambition mais avec un aspect scientifique plus marqué. Pour Zola, le roman doit être une sorte de « laboratoire » grâce auquel on peut étudier les comportements humains, les révéler voire les dénoncer. DEUX ARTICLES DU MONDE À CONSULTER • Alain Robbe-Grillet p. 10-11 (Michel Contat, 20 février 2008) • Maupassant, chroniqueur vagabond p. 11 (Robert Solé, 19 décembre 2008) Portrait de Jean-Jacques Rousseau par Alain Ramsay, 1766. Vers le contemporain

Introduction À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 1 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches Méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 2 « Bas les masques » : la satire du pouvoir

religion, et défendent souvent leur croyance à travers leurs poèmes. Ils sont toujours à la recherchent d'un langage précieux.   Poèmes : Un corbeau devant moi croasse Un Corbeau devant moi croasse,  Une ombre offusque mes regards,  Deux belettes et deux renards  Traversent l'endroit où je passe : Les pieds faillent à mon cheval,  Mon laquais tombe du haut mal,  J'entends craqueter le tonnerre,  Un esprit se présente à moi,  J'ois Charon qui m'appelle à soi,  Je vois le centre de la

évident que le centre de l'enfer va être un cauchemar pour tous ceux qui vont entrer. Le fragment tiré du "Cid" de Corneille (p. 136-137) et le fragment tiré de "Phèdre" de Racine (p.156) mettent en scène deux personnages qui se trouvent devant un choix. En quoi consiste le tragique de ces deux situations ? Dans l'extrait « Ô Dieu, étrange peine !, » du « Le Cid, » un œuvre par l'écrivain Pierre Corneille, la tragédie vient du choix que le héros Rodrigue doit faire. Il a l'option pour plaire à son