Conclusion La Réforme Protestante

prêtre pédophile soupçonnés d’avoir violés 200 victimes. De part des actes, commis surtout en Allemagne, l’Eglise catholique est pressée de se réformer afin de changer son image et d’évoluer sa mentalité avec la société et de devenir plus humaine car jusqu’à présent elle suivait un modèle très ancien à nos yeux, celui du « tais toi et obéis ». ` - « Réformer l’islam » : courrier international mai 2006 L’islam, quant à elle, a aussi été Sali par son image durant les dernières décennies, terrorisme

culte des images, lecture de la Bible en Français ou en latin, piété eucharistique). Mouvement très important, la Réforme protestante va s'incarner dans différents courants. Une partie de la population adopte ces nouvelles idées et se convertit au protestantisme. La situation engendre de très importantes tensions en Europe. En France, oppositions de plus en plus fortes entre protestants (appelés Huguenots) et catholiques (la Ligue) dominés par la famille des Guises. Les rois de France essaient de

hospitalier de St Jean qui est ordre militaire. Se sont des bâtiment très austère et très révélateur du vouloir des moines de vouloir vivre simplement. Les cistercien vont travailler la terre. L’Église va pouvoir se réformer grâce au moine. C’est le Pape Grégoire VII va prendre la tête de la réforme de l’Église. Le Pape Grégoire VII était un moine en Toscane. Tout les ecclésiastique obéissent au droit de l’Église. Ils ont leur propre tribunaux avec leur propre juridiction. Ils ont un statut à part. 2. Le

devienne un endroit agréable où l’enfant se sent libre et où il peut s’amuser, l’école ne doit plus être un endroit rempli d’appréhension pour l’enfant car autrefois les enfants recevaient des coups de fouet. Comenius étant issue de la religion protestante nous dit que comme à l’image de Dieu, les pédagogues, les enseignants, doivent être bienveillants et pratiquer la sagesse ainsi que divertir l’enfant. Pour le divertir il faut passer par des jeux. Par jeux on parle de

rôle du parlement (Mais toujours un pouvoir absolu) - 1688 : Glorieuse révolution  1689 : Déclaration des droits  Démocratie avec – Séparation des pouvoirs - Droit de vote d’une partie de la population - Reconnaissance des droits individuels Conclusion : Démocratie mais il faut payer pour pouvoir voter (Système appelé Suffrage censitaire). Le montant d’impôt nécessaire pour être électeur ou éligible : le cens. Le parlement est bicaméral (2 chambres) - Chambre des Lords (haute noblesse, haut clergé)

En conclusion, ce texte démontre le sentiment d’évolution qui animait Ronsard : il reste très pieux tout en étant très confiant en l’homme et sa science, il ne croit pas que tout les évènements ont une explication divine. Et c’est avec une amertume certaine qu’il va partir le premier, préparent le terrain pour ses amis. Ce poème traduit d’un mal-être que Ronsard se refuse de montrer, il s’échappe, il ne peut exprimer ce qu’il ressent que par l’écriture. Dans une époque où la reforme protestant

Innovation militaire 21 Infanterie 21 Artillerie 21 Fortifications 22 III. Les Grandes Guerres 23 3.1 Guerres d’Italie 24 3.2 Les guerres de Religions 25 Premières persécutions. 25 L’organisation juridique de la répression. 25 Renforcement des protestants de France. 26 La fonction royale au cœur du problème. 26 Une fonction royale très affaiblie 26 Entre affrontements guerriers et progrès des idées. 27 La première guerre de religion et les acquisitions de l’édit d’Amboise (1563). 27 Une succession

peuples. Ils veulent garantir aux ruraux l’ordre et l’accession a la propriété. Aux classes moyennes, la promotion de leurs enfants. Aux élites bourgeoise, le garantie des libertés économiques. Parmi ceux qui les soutiennent, on compte les milieux protestants, les francs-maçons, et les nouveaux notables. Les républicains assurent les droits de l’individu et s’attachent surtout à abolir les mesures répressives. 2) Les symboles de la république. Les républicains multiplient les symboles pour

culturellement, mais a l’héritage commun En Europe, on constate qu’il a une gde diversité linguistique mais pour ce comprendre on utilise une langue commun l’Anglais. Ds le domaine religion, on constate 3 religion : au sud les catholique, protestant au nord et orthodoxe à l’est. 2 pays musulman : la Vosnie et Albanie. Continent européen est uni. Le monde grec nous a donné la démocratie et les romains la république. Une grande diversité politique Apres 1989 et la disparition

d’autre pays cela reste léger. Ce phénomène est finalement l’avènement de la structure démographique moderne caractérisé par une natalité trop faible et une mortalité également très faible. On a ainsi un allongement considérable du temps de vie. En conclusion on peut dire qu’au moment de la révolution française dans les années 1789-1800, la France est le 2ème pays le plus peuplé d’Europe (dépasse l’Allemagne et la Grande-Bretagne). Paragraphe 2 : Prospérité et tensions économiques Par certain aspect