Conclusion Les Grandes Découvertes Des Européens Xv Xvi S

Les aztèques ancien peuple du Mexique c° quasi exterminée au XVI (bien que jeune) ⇨ attaque empire par conquistadores de Cortez +/-1520 culte du soleil (sacrifices humains) nvelles maladies venant d’Europe = 0 immunisation mythe de l’Eldorado = utopie du meilleur monde c° qui laisse des traces (monuments) ⇨ rupture avec Amérique du Nord ⇨ aztèques, mayas, Incas capitale Tenochtitlan fondée au XIV empire date du XV société militaire et conquérante très hiérarchisée ⇨ prêtres

mort 24 Chapitre IX : Sous le feu des projecteurs : le mythe de Marie-Antoinette 27 Conclusion 30 Bibliographie 31 Dictionnaires et encyclopédies : 31 Monographies : 31 Articles de revues : 32 ------------------------------------------------- Je tiens tout d’abord à remercier ma promotrice pour ses bons conseils et son accompagnement tout au long de la réalisation de ce travail. Mais aussi, mon grand-père pour son aide précieuse dans la rédaction de celui-ci et ma tante qui m’a fait

des inventions et des découvertes du XVI siècle à nos jours. L’Afrique du XV au XIX siècle Au XV siècle les européens ont fait des inventions importantes et ont construit des caravelles et les navigateurs ont pu partir à la découverte du monde. Ainsi La découverte de ces nouveaux territoires élargit considérablement l’horizon intellectuel des Européens. Les gens prennent alors conscience que des cultures et des mondes différents existent. En quittant les côtes européennes, les navigateurs et les

monuments immenses aussi : « édifices publics élevés jusqu’aux nues », « grandes places pavées ». Hyperboles chiffrées et précises : « deux cent vingt pieds de haut et de cent de large », « Vingt belles filles », « mille musiciens », « mille colonnes », « deux mille pas ». Donnent une impression de réalité et encore de démesure. Enfin, multiplicité des personnes et des bâtiments donnent le tournis : officiers, officières, musiciens, grand officier, le roi, édifices publics, les fontaines d’eau, de liqueurs

Louis XIV en 1715 et prend fin à la mort de Louis XVI. Ce siècle à, d’une part, mis fin à une monarchie millénaire par la Révolution de 1789, il est par conséquent le témoin de la fin de l’Ancien Régime ; et d’autre part, il marque l’avènement de la première République. Du point de vue économique, il accompagne le développement de la révolution industrielle. Et, en ce qui concerne la pensée, ce siècle a connu les plus grands hommes, les plus grands penseurs, encore très présents aujourd'hui dans les

I-Contexte historique du XVIII siècle 10………………………………………II-Contexte social et politique 13…………………………………………………..III-Contexte artistique 16……………………………………………………………………….……Conclusion I-Contexte historique du XVIII siècle : a)-XVI siècle : L’État : Les rois médiévaux avaient vu limité leur pouvoir par la noblesse et les villes. Au XV siècle a commencé un large procès d’intégration territoriale des anciens royaumes auxquels la noblesse, les unions, les municipes et les Courts se débilitaient lentement

Tenochtitlan : une cité précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne Introduction: L'époque moderne (XIV—XV-XVI° s) est marquée par une ouverture des européens au reste de monde. En effet, ils peuvent désormais grâce aux progrès techniques dans la navigation qui permettent de se déplacer sur de plus longues distances : invention du gouvernail d'étambot, caravelles (bateaux spécialement conçus pour l'exposition), l'astrolabe permettant de calculer précisément la position

sociologiques qu’approfondiront les philosophes des Lumières comme Montesquieu, Voltaire, Diderot.  Contexte politique et social : A la mort de Louis XIV en 1715, le roi Louis XV (le Bien aimé) est trop jeune pour régner, c’est Le duc d’Orléans qui assure la régence avec un relâchement des mœurs et de l’autorité. Louis XV n’accède au trône qu’ en 1723. La France fait face à des guerres incessantes : la guerre de Succession de Pologne (1733-1738), la guerre de Succession d’Autriche (1741-1748)

monuments immenses aussi : « édifices publics élevés jusqu’aux nues », « grandes places pavées ». Hyperboles chiffrées et précises : « deux cent vingt pieds de haut et de cent de large », « Vingt belles filles », « mille musiciens », « mille colonnes », « deux mille pas ». Donnent une impression de réalité et encore de démesure. Enfin, multiplicité des personnes et des bâtiments donnent le tournis : officiers, officières, musiciens, grand officier, le roi, édifices publics, les fontaines d’eau, de liqueurs

conduit tout un peuple à la Révolution. La métamorphose a été longue et nous prendrons comme exemples les limites suivantes : 1715, mort de Louis XIV ,puis les règnes de Louis XV (1723 - 1774) ,enfin la révolution française (1789 - 1799) . Ce siècle a connu les plus grands hommes, les plus grands penseurs qui ont écrit des grand œuvres et qui sont encore très présents aujourd'hui : Voltaire(candide ,l'ingénuis), Rousseau(Discours sur les sciences et les arts ), Diderot(l'encyclopédie), Montesquieu(lettre