Conclusion Lorenzaccio Le Romantisme

« Le Jeu de l’Amour et du Hasard » (1730) de Marivaux « Le Mariage de Figaro » (1778) de Beaumarchais | Env. 1800-1850 | Le Romantisme | C’est l’exaltation des sentiments. le goût pour le passé, le rêve, la nature, le fantastique. Le  théâtre romantique, est un courant en opposition aux principes de la tragédie classique. |  « Hernani »  (1830) de Victor Hugo «  Lorenzaccio » (1834) de Alfred de Musset  «  Chatterton »  (1835) de Alfred de Vigny | Env. 1830-1890 | Le réalisme | C'est la recherche

l’amour et leur attitude par rapport à l’inspiration divine indispensable pour créer, la «fureur poétique». La dissertation I. Le plan dialectique 1. L'introduction 2. La partie principale 2a. La thèse 2b. L'antithèse 2c. La synthèse 3. La conclusion II. Conseils pratiques I. Le plan dialectique 1. L'introduction Elle est assez brève. Elle sert à présenter le sujet, à l'ouvrir. Elle annonce au lecteur ce qui va être développé. Elle peut comporter une définition théorique, un événement historique

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Alfred de MUSSET (France) (1810-1857) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Lorenzaccio’’, ‘’Le chandelier’’ et ‘’La confession d’un enfant du siècle’’ qui sont étudiés dans des fichiers à part). Bonne lecture ! Louis Charles Alfred de Musset-Pathay naquit le 11 décembre 1810 à Paris, au seuil du quartier Latin, 33 rue des Noyers (aujourd’hui, 57 boulevard Saint-Germain)

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Alfred de MUSSET (France) (1810-1857) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Lorenzaccio’’, ‘’Le chandelier’’ et ‘’La confession d’un enfant du siècle’’ qui sont étudiés dans des fichiers à part). Puis est tentée une synthèse finale. Bonne lecture ! Louis Charles Alfred de Musset-Pathay naquit le 11 décembre 1810 à Paris, au seuil du quartier Latin, 33 rue des Noyers (aujourd’hui, 57

classicisme », mais aussi celles qu’ils ont construites en étudiant le genre poétique. Ils ont en effet abordé à cette occasion le mouvement romantique, étant donné que le programme prescrit l’étude de « La poé- sie du XIXe au XXe siècle : du romantisme au surréalisme ». Ruy Blas, qui retravaille les codes tragiques et comiques tout en déployant un style hautement poétique et lyrique, se prête particulièrement bien à ce travail qui permettra aux élèves de percevoir tout à la fois les continuités

fauteuil. Ecrire pour la seule lecture lui autorise des écarts par rapport aux règles, notamment des trois unités, et lui permet d'exprimer sa sensibilité toute romantique. La production de cet « enfant terrible du romantisme » ne saurait cependant se laisser réduire à Lorenzaccio et sa complexité ; la même année, en 1834, il publie On ne badine pas avec l'amour. Cette pièce est un « proverbe », genre à la mode au XVIIIème siècle, et qui consistait à illustrer, dans une courte comédie, un proverbe

Le romantisme Le romantisme est un courant artistique apparu en Europe occidentale dans le courant du 18ème siècle dans les lettres en Grande Bretagne et en Allemagne, puis au 19ème en France, en Italie et en Espagne. Il se développe en France sous la Restauration et la monarchie de Juillet, par réaction contre la régularité classique jugée trop rigide et le rationalisme philosophique des siècles antérieurs. Le romantisme se caractérise par une volonté d'explorer toutes les possibilités de

production de son époque autour de thèmes, d'approches communes. Il est le premier à utiliser un mot venu d'Italie " le romanticisme", qui donne naissance au romantisme. Pour la première fois des auteurs se regroupent sous un nom commun.  Le XIXème siècle est le siècle le plus prolixe en courants littéraires puisqu'on y trouve en plus du romantisme, le réalisme (Balzac, Flaubert), le naturalisme (Zola), le symbolisme (en poésie avec Verlaine, Mallarmé, etc.).  Le début du XXème est marqué par l'euphorie

comédie. * Le déclin de la tragédie classique & l'essor de la bourgeoisie favorisent l'éclosion du drame bourgeois, dont Diderot fut l'un des maîtres. Le mélodrame succèdera par la suite au drame. * Le théâtre allemand annonce déjà le Romantisme avec notamment Schiller & Goethe (Faust). 5. Le XIXème siècle : l'époque romantique * Dans les années 1820, l'Italien Manzoni & le Français Stendhal (Racine & Shakespeare) attaquent les règles du théâtre classique. *

........................................................................................... 7 4. Examen oral de poésie.................................................................................................................... 9 5. Le Romantisme français du XIXe siècle ........................................................................................ 10 a. Le contexte ................................................................................................................