Conclusion Rapport Cap Petite Enfance

pédagogique : L’Auxiliaire de vie sociale : PLAN : INTRODUCTION I. DESCRIPTION METIER : a) Sa formation, b) Ses compétences (ses rôles, missions, fonctions), c) Sa hiérarchie II. ROLE AUPRES DES PATIENTS/ RESIDENTS : III. PARTENARIAT AVEC L’IDE : CONCLUSION SOURCES Introduction: L’auxiliaire de vie apporte son aide aux personnes fragilisées, dépendantes, ayant des difficultés passagères dues à l’âge, à une maladie, à un handicap ou à des difficultés sociales. Elle les aide au quotidien lors d’un maintien

Rapport de stage d’observation en entreprise Rapport de stage d’observation en entreprise Réalisé à la crèche multi-accueil de Vatan « Les p’tits Loups » Table des matières I. Introduction et Remerciements 3 II. Description de l’entreprise 4 A. Présentation de l’entreprise 4 B. Situation Géographique 4 C. Organisation de l’entreprise 5 D. Conditions de travail 5 1. Les horaires 5 2. La répartition du travail 6 3. Règles d’hygiène et de sécurité : 6 III. Déroulement du stage 7 A. Activités effectuées

RODRIGUEZ MATHILDE Classe de 3°B RAPPORT DE STAGE Collège « Paul Emile Victor » 33420 Branne -1- Résumé Mon stage s’est déroulé à la crèche municipale « Le Nid Des Bambins » de Castelnau d’Estretefonds (31). La crèche municipale se situe à la périphérie du centre ville, sur la route en direction de Toulouse. Elle comporte quatre

DOCUMENT PROVISOIRE RAPPORT de STAGE CAP PETITE ENFANCE CENTRE D'ACCUEIL POLYVALENT «  Les TREFLES à QUATRE FEUILLES » du 06 au 24 octobre et du 17 au 05 décembre 2008 & ECOLE MATERNELLE TORCATIS du 12 au 30 janvier et du 02 au 20 mars 2009 SAINT ESTEVE ANNEE ACADEMIQUE 2008/2009 UFCV LANGUEDOC ROUSSILLON Clémence GINESTE 1- Présentation de la Stagiaire Clémence LADADJE épouse GINESTE Française, d'origine tchadienne, je suis

MARRACCINI Léa 3ème7 RAPPORT DE STAGE LYCEE PRONY Période : 1 , 8 et 15Octobre 2007 er Rue du Maine Rue de Bretagne 92600 Asnières sur Seine 1 MARRACCINI Léa 3ème7 SOMMAIRE PAGE DE GARDE…………………………………………………...…………...…...…...1 SOMMAIRE………………………………………………………………………………..2 INTRODUCTION……………………………………………...………….……..……..3 - 4 LES DIFFERENTS METIERS ABORDES Lundi 1 Octobre : Vente………………………...………………….…..5 Menuiserie et Ebénisterie…….………….....….6 - 7 Lundi 8 Octobre : Comptabilité et Secrétariat……………

Mon rapport de stage de la crèche Brin D’malice : Période du 30/01/12 au 17/02/12 -Introduction : Je m’appelle Sarah Hutin-Pallardy. Je suis née le 23 avril 1996 à Bordeaux. Je suis élève au lycée Jehan DUPERIER en classe de 2nd ASSP à SAINT MEDARD EN JALLES. Pour mon premier stage en milieu professionnel je suis allée du 30/01/12 au 17/02/12 à la crèche Brin D’Malice à SAINT JEAN D’ILLAC, la commune ou je réside. C’est un établissement privé créé par une association

C.A.P Petite Enfance Session 2011 Rapport de stage [pic] Stage à l’école effectué à l’Ecole des Carmes de Monaco Sommaire Introduction ……………………………………………….page3 Présentation de la structure …………………..page4 Le Personnel…………………………………………………page6 Journée type……………………………………………….page9 Activité de jeux et loisirs..........................page11 Activité menant à l’acquisition de l’autonomie…… …………………………………………...page13 Annexes ………….……………………………………….…page14/15

Cerica Coralie Cap Petite Enfance HISTOIRE SUJET D’ETUDE : LA REPUBLIQUE EN FRANCE TITRE : LE DROIT DE VOTE DES FEMMES EN FRANCE Doc 1 : Le contexte antiféministe sous la 3eme république Doc 2 : Manifestations pour le droit de vote des femmes en 1936 Doc 3 : Extrait de l’Ordonnance du 21 avril 1944 Doc 4 : Premier vote des femmes en France PROBLEMATIQUES : Comment les femmes ont-elles obtenu le droit de vote en France ? ANNEE 2015 Document 1 : « Le

CREER UNE STRUCTURE D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE DANS LES BOUCHES DU RHONE POUR COMMENCER : Quel mode d’accueil ? Quel mode de gestion ? P. 7 P. 7 P. 10 1ère étape : Etablir un diagnostic et un cahier d’intention A. Concevoir un projet d’accueil de la petite enfance : quelques préalables B. Vers la réalisation d’un primo-diagnostic : le recueil d’éléments du contexte et la mobilisation des partenaires locaux C. La mobilisation des partenaires institutionnels D. La finalisation du cahier d’intention

INTRODUCTION : Pour être accepté, j'ai dû faire une lettre de motivation, dire pourquoi je méritais plus que les autres de faire ce stage. Il fallait que ma lettre soit détaillé le plus possible, afin qu'il m'accepte et dire quels rapports j'ais avec les enfants. J'ai choisi ce lieu de stage car tous ce qui se rapproche des enfants m’intéressent. Le tact qu'il faut avoir, le maintien. J'ai choisi ce stage parce que je voulais savoir comment les auxiliaires de puéricultrice travaillaient