Conclusion Rapport De Stage Professeur Des écoles

2.3Objectif des classes III. Mes activités réalisent en stage 3.1 Classification des activités 3.2 Description et analyse des activités a) Nettoyage et entretien des locaux  b) Distribution des repas  c) Faire une carte de Noël 3.3 Présentation d’une situation particulière CONCLUSION & REMERECIMENT Tableau récapitulatif des stages effectués Dates | Lieux de stage | Principales activités réalisées | 29 Novembre 2010au 3 Décembre

Rapport de stage Martigues communication Canal Maritima Bonnet Juliette 3°3 1ère partie : Présentation de l'entreprise Identification de l'entreprise L'entreprise où le stage a eu lieu est Canal Maritima. Le Bateau Blanc Bâtiment C, Chemin de Paradis BP 158, 13694 Martigues. Une société anonyme et privée dirigé par Thierry Debard. Le siège social est localisé dans les locaux mêmes de l'entreprise. Historique de l'entreprise Canal Maritima a été créé en 1994 par

APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER B. LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXERCER CE MÉTIER IV. LA PÉDAGOGIE OBSERVÉE QUI SOIT LA MIEUX CONSEILLÉE A. ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE B. CONCEPTION ET MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT CONCLUSION Remerciements

en BEPA «  service aux personnes », j’ai effectué mon stage de plusieurs semaines à l’école maternelle « La Chesnaie » à Treillières. Je souhaite découvrir ce secteur de stage, afin de pouvoir m’investir davantage auprès des jeunes enfants et j’apprécie le travail que l’on peut y faire. L’objectif de ce stage est d’être en contact avec les enfants et les parents sans oublier les professionnels et de les aider dans leurs tâches. Dans ce rapport, je vais vous présenter la structure, son organisation

Rapport de stage du lundi 6 fevrier au Vendredi 11 fevrier 2012 « Stage effectué chez « Et Opf ’ création textile » * Collège Sacré Cœur * Professeur principal : Mme Michaux Professeur référent : Mme Michaux SOMMAIRE 1. Introduction (page 3) 2. Présentation et Organisation de l’entreprise (page 4, 5, 6 et 7) 3. Déroulement de la semaine (page 8 et 9) 4. Découverte du métier (page 10) 5. Bilan personnel et conclusion (page 11) 6. Bilan

INTRODUCTION Le stage d’observation que propose la formation CPE, Conseiller Principal d’ Education, de 1ère année de l’IUFM d’Antony-Jouhaux m’a permis d’être confrontée pour la première fois à un collège dit « de banlieue » où j’ai d’ailleurs effectué la scolarité. Il m’a paru formateur de confronter les débats d’actualité tenus sur les cultures de rue à la culture scolaire, ces derniers étant intimement lié au débat sur l’identité nationale. Au devant de trois personnalités bien différentes

première étape du Stage Supervisé du cours de Lettres Français License, en vue de la nécessité d’avoir une expérience pratique où on peut appliquer une grande partie des fondements acquis pendant les périodes précédent, comme les principes théorique étudié, maintenant travaillé en classe, dans ce moment là, la téorie et la pratique se sont allié, en démontrant comme est enrichissant et important cette étape dans la formation académique et professionnel dans le futur de professeur. Le Stage Supervisé I

Gaelle Introduction : Madagascar, plus grande ile de l’Océan avec 580 000km2, elle favorise les échanges grâce a sa situation géographique car elle est entourée du canal de Mozambique et de l’océan Indien. Ce pays a une très grande potentiel par rapport aux tourisme car il possède un biodiversité exceptionnelle avec ses 60% d’espèces endémiques, une richesse culturelle avec les 18 ethnies différentes les unes des autres. Malgré le fait que Madagascar soit encore une ile méconnu du monde, elle possède

RAPPORT DE STAGE NUIRO Emmanuel Classe de 3ème 2 Année 2014-2015 1 Sommaire I)Présentation..............................................................................................................p3 II)Remerciements........................................................................................................p5 III)Introduction............................................................................................................p6 IV)L'université des Antilles et de la Guyane

Daniel Auverlot, Inspecteur d'Académie. Ce nouveau contrat, que chaque réseau écrit pour la période 2011-2014 est centré sur le socle commun de connaissances et de compétences et l’acquisition de ses paliers successifs. Il prend en compte les conclusions générales, valables pour tous, ainsi que les préconisations particulières à chacun, émises lors de l’évaluation faite en 2009-2010. Article 1 : Les objectifs prioritaires suivants sont retenus : 1- Améliorer les résultats des élèves : - aux