Conclusion Sur La Propagande Stalinienne

Soviétique . Le courant artistique de cette œuvre est le réalisme socialiste.Le réalisme socialiste est un mouvement artistique apparu dans les années 1930 en Russie imposé par le gouvernement de l’URSS aux artistes afin d’utiliser l’art comme propagande plus discrète. Le réalisme socialiste, d’abord une méthode librement adoptée, devint une doctrine obligatoire et officielle dans le domaine de l’art. Il exige de l'artiste « une représentation véridique, historiquement concrète de la réalité dans

apparu en Europe des régimes politique de type nouveaux : L’URSS stalinienne, L’Italie fasciste mussolinienne, L’Allemagne nazie. Ces trois régimes se distingués par leur projet idéologique mais en même temps, ces trois régimes sont identifiés de totalitaire. Ce terme de totalitarisme est défini pour qualifier un régime politique qui entend contrôler tous les aspects de la vie/société. Ces régimes totalitaires, utilisent la propagande ainsi que la violence/terreur, ils sont tous hostiles à la démocratie

en hiver, pas de téléphones portables, plus de médicament mais il y a 1 million et demi de soldats sur une population de 22 millions d'habitants. Dans ce pays on est endoctriné dès la maternelle, et ceux qui ne se soumettent pas aux lois de la propagande sont envoyés et torturés dans des camps. Dans ce pays il y a quasiment aucune voitures sur les autoroutes et dans les villes mais il y a des agents pour régler la circulation. Dans ce pays, la famine risque de faire des centaines de milliers de

stable autour de lui. Défaut d’éloquence transformé en avantage. Radio, ciné (Eisenstein, ms surtt av et pdt la WW2), affiches de propagande. Succès car ambassadeur des USA à Moscou : « le regard de ses yeux bruns est excessivement bon et aimable. Je suis sûr qu’un enfant aimerait s’asseoir sur ses genoux ». Ds le cas du fascisme, bcp plus de moyens à dispo, propagande efficace, création d’une mythologie, voire d’une religion fasciste avec son Dieu (cf credo mussolinien, rôle prophétique), ses symboles

Fiche 3 – L’affrontement Est - Ouest INTRODUCTION L’affrontement Est – Ouest en fiche, de la guerre froide à l’opposition des deux blocs / deux modèles. La rupture de 1947, au cœur de la guerre froide, une coexistence pacifique agitée, le modèle stalinien et le bloc de l’est, le modèle américain et le bloc de l’ouest, la guerre idéologique. I- La Guerre Froide 1) La rupture de 1947 Apres l’écrasement des puissances de l’axe par les Alliés, l’espoir d’une entente solide entre les deux grands vainqueurs

totalitarisme en Russie ? Apres avoir donnée la définition du totalitarisme, nous allons d’abord examiner la période 1917-1924 pour vérifier si la mise en place d’un système totalitaire est précoce. Nous allons ensuite montrer que le régime stalinien est un régime totalitaire par les instruments de répression qu’il utilise. Enfin nous allons décrire les systèmes utilises par le régime totalitaire pour exercer un contrôle totale sur la population. *** D’après la philosophe Hannah Arendt, le

activités politiques, économiques, juridiques et culturelles de la nation. Le parti unique se confond progressivement avec l’Etat. Cet Etat totalitaire est fondé sur le chef, le Duce, qui incarne la volonté de la masse, de sorte que, selon la propagande, «  le Duce à toujours raison ». Un culte lui est rendu sous des formes diverses, statues, peintures, littérature ou films, le représentent tout à tout comme un sauveur, un apôtre, un bienfaiteur ou un éducateur. III  L ' édification d'une nouvelle

partie : la dictature d’un homme - Suppression des libertés fondamentales (pas d’élections libres et un seul parti politique autorisé). - Un seul homme a tous les pouvoirs et organise autour de lui un « culte de la personnalité » (affiches de propagande, chants en son honneur, défilés sportifs et militaires, etc). - Contrôle des médias par l’Etat (presse, radio, cinéma). 2ème partie : le mensonge d’Etat - Il s’agit de motiver les travailleurs à tout prix (mythe de Stakhanov et trucage des

des tsars) - par les matériaux et la technique qui témoignent de l’industrialisation de l’URSS voulue par Staline, priorité absolue des 1ers plans quinquennaux. En quoi l’œuvre d’art, commandée par un régime totalitaire, devient-elle un outil de propagande, en décalage par rapport à la réalité ? Dans un monde qui change (le régime soviétique n’est plus), quelle place l’œuvre d’art conserve-t-elle ? L’art monumental est-il toujours « d’avant-garde » ? Thématique : arts, Etats, pouvoir fil conducteur

races humaines (dont les Slaves, Noirs et surtout Juifs considérés comme des « sous-hommes »). La Terreur du fascisme Quelles sont les formes de la Terreur utilisées par les fascistes ? Ce sont la répression par la censure et le contrôle de propagande (radio, affiches, cinémas). En 1918, l’’Italie était troublée par de violents conflits sociaux et agitée d’un sourd mécontentement. Les réalisations fascistes doivent être dans tous les esprits. Mussolini décide alors de revendiquer pleinement