Conclusion Sur Le Bilan Humain Economique Et Moral

Différents Départements 8 3.1 Organisation Administrative 8 3.2 Description des Tâches 10 3.3 Analyse Descriptive 14 3.4 Politiques et Procédures 15 3.5 Communication 17 Chapitre Quatre Analyse Comptable 20 4.1 Présentation des Bilans 20 4.2 Présentation des Comptes de Résultats 24 Chapitre Cinq Analyse Financière 27 5.1 Le Fonds de Roulement 27 5.2 Les Besoins en Fond de Roulement 28 5.3 La Trésorerie 30 5.4 Ratios de Structure 31 5.4.1.1 L’Actif 31

considérable de son domaine. Cela devient un droit de la défaillance des professionnelles quelque soit la nature de leur activité et le degré de leur difficulté. Ce droit autrefois réservé aux commerçants envahis désormais tous les secteurs de l'activité économique : domaine agricole, artisanale voir même libérale. Les objectifs de la loi sont en outre renouvelés : les exigences de la sauvegarde de l'entreprise et sa survie deviennent primordiales. Tout ce droit va ainsi tendre à éviter la défaillance ou

MASTER 1 Spécialité : Responsable en Gestion des Ressources Humaines SOMMAIRE |Première partie : éléments descriptifs | |La SNCF | | | |Histoire

INTRODUCTION : I/ L’entreprise citoyenne : ses origines, sa définition et son évolution. II/ Champs d’action d’une entreprise citoyenne. 1/ les rôles d’une entreprise citoyenne a/ le rôle économique b/ le rôle social c/ le rôle environnemental d/ le rôle de l’entreprise citoyenne dans le développement international 2/ les responsabilités d’une entreprise citoyenne a/ l’entreprise est un producteur responsable de son environnement

…………………………………………………… Synthèse 2 …………………………………………………………………………… page 10 page 11 page 11 page 13 III. Bilan et conséquences ………………………………………………………….. page 14 A. Une Guerre d’un nouveau genre…………………………………….. B. Une catastrophe démographique …………………………………… C. Bilan économique …………………………………………………………… D. Génocide Arménien ………………………………………………………… page 14 page 14 page 15 page 16 Conclusion : Une paix manquée ………………………………………………………. page 17 A. Le règlement du conflit …………………………………………………… B

Plusieurs groupes donc normes qui se contredisent. (exemples immigrés italiens). Les membres d’un groupe peuvent exiger que les normes soient respectées au sein de leur groupe ou de manière plus élargie. Question de domination (pouvoir politique et économique), pouvoir légal : âge, sexe, classe, origine ethnique. 2. Types de déviances Tableau -> 2 variables dans la déviance : l’obéissance à la norme et la perception de cette obéissance (ou désobéissance), i.e. nature du comportement/réactions

guerre d'un nouveau type A) La montée des nationalistes et des rivalités en Europe • • Revendication d'un État pour chaque peuple : les Serbes veulent unifiés les Slaves en un même État (=> la Yougoslavie) Montée des rivalités : ◦ ◦ ◦ Commerciale et économique => GB craint l’essor de l'Allemagne Coloniale => tension entre France et Allemagne pour le Maroc Territoriale => la France réclame l'Alsace Lorraine (perdue en 1871 face à la Prusse), ainsi que la Serbie réclame la Bosnie aux Autrichiens pour unir

 Outils de gestion de l’entreprise L’Environnement économique et juridique l’entreprise I – DIVERSITE DES ENTREPRISES II - L’ENTREPRISE INDIVIDUELLE III – L’ENTREPRISE SOCIETAIRE Les outils de gestion I – LE BILAN II – LE COMPTE DE RESULTAT Notions de charges III – LES AMORTISSEMENTS – LES PROVISIONS IV – LES RATIOS L’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE DES ENTREPRISES Selon la nature de l’activité, selon les branches d’activité, selon la dimension… - Selon la nature de l'activité :

aux colonies ennemies en Afrique du Nord. H. envoie son armée en Egypte et menace les intérêts anglais. 22 juin 1941 : H. s’attaque à l’URSS par surprise. Opération BARBARUSSA Car H. déteste les communistes & les slaves « ne sont pas des humains ». La surprise est tellement forte qu’Hitler arrive déjà aux portes de Moscou. Hiver 1942 : les all sont devant Stalingrad (leur plus grande avancée) Le Japon depuis le début du 20ème siècle s’oppose à la colonisation européenne en Asie. « L’Asie

les soldats s'enterrent dans des tranchées. C'est une guerre défensive, une guerre d'usure, une guerre dans laquelle les forces sont à peu près à égalité et il est très difficile de l'emporter sur l'ennemi. Chaque mètre carré gagné coûte des vies humaines de chaque coté ( voir livre p.84 § 1 ). L'ordre du jour de Joffre pour la bataille de la Marne au début de la guerre le 6 Septembre 1914 donne le ton :" Plutôt se faire tuer sur place que reculer". Les pertes sont énormes. Si tous les soldats