Conclusion Sur Le Réalisme

apparaissent comme l’industrialisation. En 1899 l’affaire Dreyfus puis l’affirmation des valeurs de la III ème république clôturent ce siècle. Durant cette période des courants importants vont toucher tous les arts, il s’agit du : romantisme, réalisme, naturalisme, symbolisme. De nombreux artistes et écrivains ont marqués ce siècle comme Victor Hugo, Emile Zola, Maupassant, Jules Verne, Rimbaud, Verlaine, Baudelaire ils se son distingués dans des genres comme la poésie, le théâtre et le roman

fin du jour. « le crépuscule » l.24 « la tombé du jour » l. « les larmes de Rastignac » Provoque à la scène une atmosphère lugubre, sombre. Tristesse pour Rastignac : « un accès d'horrible tristesse » l.23 « qui agaçait les nerfs » l.24 Conclusion : Le passage rapporte donc une cérémonie bâclée et presque anonyme qui souligne l'abandon par la société et par sa famille, d'un vieil homme malheureux et misérable. Cependant, de cette fin, semble se dégager un commencement. De la mort à la

Madame Bovary, une œuvre réaliste Qu’est-ce que le réalisme ? Le réalisme est l’enfant de la déception. Les hommes du milieu du XIXe siècle ont perdu leur chimère de fraternité, de liberté. Il faut dire que la répression qui a suivi la révolution de 1848 ou la prise du pouvoir par Louis Napoléon Bonaparte en 1851 a installé une bourgeoisie affairiste et réactionnaire. Ces hommes ont aussi perdu leurs illusions artistiques : le romantisme erre dans la rhétorique grandiloquente, délaisse la réalité

simple Répétition introduite : Jupin -> la fable met en scène un narrateur B- Une peinture réaliste, pittoresque * Le cadre : un étang * Les animaux : grenouille, grue * Mouvement : rythme sautillant (rimes croisées, plates et embrassées) * Réalisme dans l’approche prudente du soliveau par les grenouilles * La cruauté de la grue : évoquée par des actions précipitées C- Le registre comique * La fable instruit et divertit en même temps * Fantaisie dans les coassements interprétés comme une

l'accident mais les conséquences qu'il aurait eu avec des images toutes aussi insoutenables. Si tout ces spots réussissent a avoir un certain impact c'est aussi grâce a leur réalisme fulgurant. En effet, dans chacun de ces petits films, une scene de la vie quotidienne est réalisé : un simple trajet en voiture, le réalisme s'instaure aussi grâce a l'absence de toute musique d'accompagnement mais seulement a l'aide d’une voix off, de bruit de la route, de choc, des secouristes et des électrochoc.

Autour de 1850, une nouvelle sensibilité autant littéraire que picturale se dessine : il s’agit du réalisme. Tandis que Murger écrit Les Scènes de la vie de Bohème, que Champfleury donne Monsieur de Boisdhyver, Courbet déclenche un véritable scandale avec son tableau Un enterrement à Ornans parce qu’un chien vient entacher le caractère sacré d’une inhumation. Cette évolution avait été préparée par le positivisme scientiste d’un Auguste Comte qui avait permis de réagir contre les excès du sentimentalisme

OSORIO GONSEN Historia Literaria II: Le père Goriot – Honoré de Balzac Le réalisme Prof. María Gloria Calderón Xelhuantzi INDEX I- Romancier, narrateur, récit réalistes. 2 II La maison, les personnages 3 III- L’histoire 5 IV- Physiologie d'une microsociété. La partie scientifique 6 V- Conclusion 7 Bibliographie 9 L’objet de notre étude est le livre du Père Goriot, écrit

nouvelle objectivité est le mouvement artistique dont Otto Dix et d'autre peintre de la même période furent les fondateur en 1920, ce mouvement succède à l'expressionnisme et est caractérisé par des représentation du réel sans cacher la vérité, du réalisme d'une époque et de son état d'esprit. Le mouvement prend fin avec l'arrivée d'Hitler au pouvoir qui qualifie ce mouvement d'Art dégénéré. L'art dégénéré fut le nom donné par Hitler à l'art moderne alors qu'il arrivait au pouvoir, ce nouveau « mouvement »

à l’aide d’un questionnaire. Séance 5 : Etude du chapitre I.6 à partir du site http://flaubert.univrouen.fr/bovary/atelier/roman_final/bov-a.html (folio 70) : les lectures d’Emma et son éducation au couvent. Le style de Flaubert : « En haine du réalisme » Objectif : Avoir une connaissance précise des trois mouvements littéraires et culturels du XIXe siècle. Séance 6 : Objectif : Comprendre la « géométrie » de l’œuvre. Annexe 3 : Questionnaire sur l’étude des brouillons de Flaubert. Les étapes

voitures étaient limitées de rouler a 6km/h parce que les gens en avaient peur. Elle va permettre à l’individu de pouvoir bénéficier d’engins électriques qui facilitent le quotidien. Invention de la viscose et de la soie artificielle c. Conclusion Ces deux révolutions on fait naitre une culture de l’invention technique. Car auparavant quand on associer le mot invention on l’associer à l’art. Première expo universelle : celle de Londres 1900 : expo universelle de paris, elle a rassemblé