Conclusion Sur Les Causes Et Conséquences De La Seconde Guerre Mondiale

couverture. Louis Aragon, en les voyant, dira de Heartfield qu'il est le 'prototype et le modèle de l'artiste antifasciste'. Mais lorsque Adolf Hitler monte au pouvoir en 1933, John doit fuir vers la Pologne puis en Angleterre lors du début de la Seconde Guerre mondiale jusqu'en 1949. Il ne retourne en Allemagne, et plus particulièrement en RDA et à Berlin-Est, qu'en 1950 et devient décorateur pour le Théâtre Berliner Ensemble et pour le Deutsches Theater jusqu'à sa mort. III. Les trois principales manières

Introductif - Clés de lectures d’un monde complexe Ressources: nombreux atlas récents consacrés à l’organisation de l’espace mondial, à deux cartothèques en ligne très riches : celle de Sciences-Po : http://cartographie.sciences-po.fr/ celle de la documentation française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes Du Côté Des Cartes Site de Sciences-Po Projet mondial contre projet mondial : le point focal européen sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/ Interventions des États-Unis dans le

Introduction problématique -> nouveaux conflits : quelles conséquences? I - La fin de la guerre dite conventionnelle a. guerre non conventionnel (terro, piraterie, guérilla urbaine, identification de l'ennemie) b. innovation technologique (internet, guerre propre, frappe chirurgicale) c. médiatisation des conflits (influence - responsabilité civique, manipulation politique - guerre du golf 1 et 2) Il n'est pas possible d'abordée les nouveaux conflits et leurs formes sans mentionné la place

« SAVINGS AND LOANS » - 11 - La crise des Subprimes - 13 - I- Comment cela est arrivé ? - 13 - 1. Contexte - 13 - 2. Causes - 14 - 3) Chronologie de l’avant-crise : - 15 - II- La transition entre les deux crises de la décennie 2000 - 15 - III- Début de la crise. - 17 - 1) Risque de contagion ? - 17 - 3) Les craintes de contagion au reste de l'économie. - 19 - CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………………………..-20- Bibliographie : - 21 - INTRODUCTION

économique et une mondialisation. Comment expliquer ces deux évolutions, et quels rapports peut-on établir entre elles ? LEÇON 1 - UNE PÉRIODE DE CROISSANCE ÉCONOMIQUE MONDIALE 1. UN SIÈCLE ET DEMI DE CROISSANCE GLOBALE (Analyse du document p. 36) A) De façon générale : une période de croissance économique A l'échelle mondiale et sur le temps long, la période étudiée est marquée par une forte croissance économique, c'est-à-dire que l'on produit de plus en plus de richesses (biens et services)

lieu les populations et leurs conditions de vie. Nous pouvons donc nous demander quels sont les points communs qui unissent les Suds à l’échelle mondiale mais ce qui les différencient dans leur dynamisme de développement à des échelles plus locales ? Nous étudierons dans un premier temps le développement inégal de ces pays, ses causes dans un second temps puis pour finir le dynamisme économique de ces pays qui varie en fonction de leurs caractéristiques. I/ Des pays en développement caractérisés

Bretton Woods (le système monétaire mondial était organisé autour du FMI et du dollar, convertible en or, ce qui n'est plus le cas en août 1971). La fin des Trente Glorieuses a marqué un changement économique important, dont l'apparition, selon Nicolas Baverez d'une époque appelée les «Trente Piteuses» (période de récession économique de 1974 à 2004). A la fin de année 80, survient un second choc pétrolier, où le prix du pétrole est multiplié pas 2,7 dû à la guerre entre Iran et l'Irak. B. Le temps

principale difficulté sa longueur et donc la gestion du temps lors de l’épreuve. Il vous faut rapidement trouver un plan en vous appuyant sur le libellé du sujet et en posant les bonnes questions. « Émancipation » : quelles en sont les ©HATIER causes et comment s’opère la décolonisation ? « Tentatives d’organisation » : comment ces nouveaux pays s’associent-ils, sur quels thèmes, avec quelles limites ? • Vous ne pouvez pas traiter ce sujet de manière exhaustive. Votre devoir sera valorisé si vous

 12   I-5.3 L’économie de guerre pour sortir de la crise  ........................................................................  13   I-6 Les chocs pétroliers  .....................................................................................................................  14   I-6.1 Le premier choc pétrolier (crise de 1973)  ............................................................................  14   I-6.2 Le second choc pétrolier (1978)  ......

France page 17 2.2.1 Les mouvements politiques indépendantistes page 17 2.2.2 Les identités régionales page 18 3Les problèmes causés par ces différentes traditions culturelles et leurs solutions page 20 3.1 Le choc des cultures page 20 3.1.1 Choc au niveau des religions page 20 3.1.2 Choc de l’immigration page 21 3.2 Le racisme page 21 3.3 Les solutions page 23 Conclusion page 26 Introduction En France, la culture commune définie par l’ensemble des pratiques caractérisant un groupe ou une