Conclusion Terreur

Embrigadement dès l’enfance Rôle des medias, (presse écrite, cinéma, radio) Censure total, presse contrôlée, autodafés, Terreur : la violence au cœur des régimes, utilisé par le gouvernement pour créer un régime totalitaire et contrôler et transformer la société et éliminer toute formes d’oppositions : libertés individuelles supprimés (lois de Nuremberg, la grande terreur 1936-38), , police politiques(OVRA, NKVD , GESTAPO), éliminations des ennemis de l’intérieur ( camps d’internements (it), camps

CHAPITRE 3 : LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 30 Dans les années 1930 il existe deux sortes de régimes totalitaires : L'URSS de Staline (communisme) et l'Allemagne d'Hitler(nazisme) qui utilisent des procédés similaires (terreurs,parti unique, propagande..) I.LES REGIMES SOVIETIQUES 1°LA MISE EN PLACE DU REGIME SOVIETIQUE SOUS LENINE En octobre 1917 il y a la révolution bolchevique en Russie l'arrivée de Lénine au pouvoir. Entre 1918 et 1921 le pays est déchiré par une guerre civile

Alcalins et alcalino-terreux Cours Chimie Minérale Descriptive Saliha Guermouche - Chérifa Rabia cours Editions Al-Djazair Pr. Saliha Guermouche USTHB Pr. Chérifa Rabia USTHB Alcalins et les Alcalino-terreux Chimie Minérale Descriptive Cours Editions Al-Djazair SOMMAIRE Chapitre II : LES ALCALINS ET LES ALCALINO-TERREUX I. Introduction II. Caractéristiques III. Composés chimiques IV. Propriétés acido-basiques et redox IV. 1 Propriétés acido-basiques IV.2 Propriétés

Brooklyn). C’est à cette même année qu’elle publie son premier ouvrage intitulé Les Origines du Totalitarisme. Dont nous allons étudier un extrait issu du troisième tome, Le Système Totalitaire, qui en constitue le chapitre 4 intitulé « Idéologie et Terreur. Une forme nouvelle de gouvernement ». Dans quelle mesure et en quoi le régime totalitaire s'inspire-t-il des méthodes, moyens et instruments d'autres types de régimes ? Ou est-il un régime par essence différencié des autres types de régimes ? Hannah

de l’homme condamné par ses passions (Phèdre avoue à Hippolyte son amour incestueux : 2e aveu qui va précipiter le destin tragique des personnages.)  Lien avec le contexte : Ranime l’essence de la tragédie antique dont le but est de susciter la terreur et la pitié en soulignant le tragique de la condition humaine. Racine reconnait ses emprunts aux Anciens dans sa préface et y précise son but : la catharsis. (Purger les hommes de leurs passions et de leurs vices.) • Sujet posé : Démontrer que par

République est proclamée. 2.b. La Terreur  Consigne 6 ­ Raconter les événements de la Terreur (1793­1794). (Rédiger quelques phrases.)  Document 8 ­ Robespierre guillotinant le bourreau  Doc. 9 ­ Terreur  La Terreur commence en 1793 et finit en 1794. C’est une période au cours de laquelle les exécutions sont nombreuses. Les Français perdent leurs droits et libertés (expression, la justice). Ce sont les Montagnards (les députés les plus à gauche) qui lancent la Terreur. Robespierre est le plus influent

de chaque totalitarisme. Conclusion : Nous avons pu voir que les trois totalitarismes évoqués possèdent tous des points communs tels que le culte d’un chef, le fondement d’une nouvelle société. Mais aussi l’encadrement de la jeunesse et une élimination massive. Malgré ces quelques points communs, chaque totalitarisme se différencie des autres. Il possède des idéologies différentes comme nous l’avons vu, de même pour l’encadrement de la société et le système de terreur qui est appliqué au sein de

pouvons nous demander comment s'opere la montée de la tension dramatique tout au long de cette scène Dans un premier temps nous allons étudier les deux amants pris au piège puis, nous constaterons que c'est une scène marquée par la violence et la terreur I Deux amants pris au piege A) un amour coupable - Rappelons RB et la reine sont des amants , car la reine est mariée -Les deux personnages sont tres proche ce qui est sugéré par l'emploie du tutoiement ex BLEU FEILLE -Cette proximité et

cette terreur stalinienne. Enfin dans une dernière partie, nous verrons de quelle façon Staline se sert du goulag comme moteur de l'industrialisation. Problématique: En quoi peut-on dire que le goulag sous l'URSS de Staline représente un outil du régime totalitaire? I/. L'arrivée au pouvoir de Staline et la mise en place de son idéologie. A/. L' Affaire Kirov. B/. Les purges et la période de la Grande Terreur. C/. Les procès de Moscou. II/. Le Goulag, instrument de la terreur stalinienne

favorise une démarche comparatiste entre les trois régimes. Cinq points communs émergent : une idéologie globalisante, un parti unique prenant en charge cette idéologie, dirigé par un chef charismatique, une police secrète très développée qui exerce la terreur, le monopole des moyens de communication et de l’économie. Un second courant illustré par Hannah Arendt met l’accent sur l’exercice du totalitarisme, son contenu idéologique et ses méthodes. Cette approche dégage, au- delà des similitudes, un certain