Conclusion Terreur

alors qu’à l’arrière elles sont plus insouciantes . Les victimes ont des expressions et des âges différents. Femmes, et enfants nus, sans défen se montrent de l’innocence, de la tendresse, et la terreur . Les couleurs froides des visages (gris et bleu), expriment la douleur, la terreur . Ces civils s’opposent aux soldats dont les visages sont cachés et représe ntés avec des lignes droites et cassantes. Ils sont casqués, et possèdent des armes très grandes avec des trajec toires variables

enseigne une vérité et permet au spectateur de s'améliorer, c'est ce qu'on appelle la catharsis. B) La catharsis Le mot catharsis vient de la gréce antique à l'époque d'Aristote (katharsis). Dans une tragédie, l'effet recherché est d'inspirer la terreur et la pitié ce qui permet de provoquer une purification des passions (catharsis). En effet, lors d'une représentation théâtrale, le spectateur est sensé se libérer de ses pulsions, angoisses ou fantasmes en les vivant à travers le protagoniste.

esclave : Témoignage d’Olaudah Equiano « Le premier objet qui s’offrit à ma vue quand j’atteignis la côte, ce fut la mer, ainsi qu’un bateau au mouillage qui attendait sa cargaison. Ce spectacle m’emplit d’un étonnement sans borne, qui se mua bientôt en terreur quand on me transporta à bord. Aussitôt, quelques hommes d’équipage me tournèrent et me retournèrent en tous sens pour voir si j’étais solide, et j’acquis alors la certitude que j’avais pénétré dans un monde de démons et qu’ils allaient me tuer. […]

1927-1953 : Staline : industrialisation qui marche en 1939 : 3e du monde / Société socialiste avec la Terreur : Goulag et Répression 1945 : URSS : deuxième puissance victorieuse * Puissance militaire : plusieurs millions d’hommes + beaucoup d’armes MAIS pas l’arme atomique avant 1949 * Gain territorial : + 800 000 km2 = 25 millions d’habitants en plus * Prestige idéologique : oubli de la terreur = doctrine qui a de plus en plus d’adeptes = succès de Stalingrad 3. La situation particulière

qu’elle a voulu toujours voir le visage de Clytemnestre horrifié et entendre ses cris pour pouvoir enfin venger son père. En conclusion, nous pouvons dire que le crime commis hors scène communique sa part de terreur de par la mort en fin de pièce d’un ou du héros de la pièce, d’une vengeance assez sanglante, ou bien d’une mort d’un héros romantique. Cette terreur peut être revendiquée par le suicide du héros de la pièce aussi. Cette fin tragique est-elle réellement un bon moyen pour faire passer

sous silence de la violence récurrente.
 Tout d’abord, la présence de police politique n’est pas représentée, mais la Gestapo en Allemagne et le NKVD en URSS sont bien présents pour assurer la traque des opposants au régime et l’application de la terreur de masse.
 Ensuite, l’existence de goulags en URSS et de camps de concentration en Allemagne, où sont envoyés les ennemis politiques ou les personnes n’étant pas dans le modele de société idéale du régime, est elle aussi muette. On y effectuait

L’alternance de point de vue dans le texte est un facteur de dramatisation : nous sommes informés non seulement de la réaction du monstre et d’Hippolyte, mais aussi de celle des chevaux (v. 1505, 1512, 1538) et des témoins (v. 1551, 1526). Leur terreur répond à celle d’Hippolyte comme une chambre d’écho. Le suspense est également un ingrédient important de cette dramatisation : au moment le plus terrible, Théramène interrompt son discours pour témoigner de sa douleur (v. 1545-1546). De même, grâce

d’écriture : vocatif V45/46/47 Enumération, redondance entre les V48 & 41 « Voilà nôtre espérance (…) ajouter l’espérance »  De nombreux procédés de l’argumentation se trouvent ici mais n’excluent pas la prise de position de Voltaire. Conclusion : Voltaire qui pratique plus le conte philosophique et l’article de dictionnaire que la poésie, sait aussi l’utiliser de façon percutante pour se révolter contre la catastrophe naturelle, la fatalité et le châtiment divin. L’alexandrin, le

des droits de l’homme ayant pour but de rendre les Français égaux face à la Loi. Cependant, cet équilibre semble rester fragile, ce qui entraîne des crises violentes, de nouveaux problèmes religieux, des guerres amenant même la République dans la Terreur. Pourquoi la monarchie constitutionnelle a-t-elle fait une tentative puis finalement échoué ? Comment la première expérience républicaine a-t-elle marqué la France ? Après avoir décrit la tentative de mise en place d’une monarchie constitutionnelle

a résulté.   [LECTURE]   Quel est le rôle de cet extrait ? En quoi cet extrait de tragédie illustre-t-il la vision racinienne de l’amour ?             Après avoir prouvé la valeur dramatique de ce passage, nous démontrerons que la formule « terreur et pitié » s’applique parfaitement au texte, et qu’au sein de celui-ci, la peinture de l’amour reflète à la fois le classicisme et le jansénisme.   I- La valeur dramatique de ce premier aveu   La tragédie racinienne commence toujours à un moment