Conflit Maitre Valet

peut-on dire dans ces trois extraits de la relation entre maîtres et valets ? Vous répondrez à cette question en étant attentif à l’évolution de cette relation dans la comédie, de l’Antiquité au XXe siècle. Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Écriture d'invention Vous commenterez les extraits des scènes 1 et 2 de L’île des esclaves de Marivaux. 2. Dissertation Pourquoi le conflit (ou l’affrontement) constitue-t-il un élément primordial

c’est la scène d’exposition. Elle joue bien sont rôle car le spectateur est tenu en haleine: le maître va-t-il tuer le valet ? Si non, comment réagira-t-il à sa nouvelle condition d'esclave ? Comment Arlequin se comportera-t-il, en tant que nouveau maître ? Qui sont ces "camarades" que le valet va retrouver ? Cette scène pose d'emblée un problème fondamental dans la pièce : les relations maîtres / esclaves : leurs fondements, leur légitimité (ou leur illégitimité), leur fragilité. Mais elle

sur le conflit et la crise. Les conflits et les crises mis en scène reflètent les conflits et les crises de la société. Ex : les conflits entre le maître et le valet de Molière à Hugo (Ruy Blas) sans oublier, naturellement, le théâtre de Beaumarchais (Le mariage de Figaro, pièce subversive dans son évocation de la relation entre maître et valet et pièce qui se présente comme annonciatrice de la Révolution française) ou celui de Marivaux ( dans l'Ile des esclaves, où les relations entre maître et valet

Scapin, bénéficie-t-il de quelques soutiens pour atteindre ses objectifs ? (2 points) 5) Jusqu’où va Scapin pour arriver à ses fins? (2 points) 6) Selon vous, pourquoi l’auteur a choisit ce titre ? (2 points) 7) Donnez un exemple de thème classique de conflit que reprend l’auteur. (2 points) 8) Comment se termine la pièce ? a) pour le personnage principal ? b) pour les autres ? (2 points) 9) On dit cette pièce que c’est une comédie, pourquoi selon vous (deux éléments de réponse suffisent) ? (2 points)

I-Une scène d’exposition typique des relations maîtres-valets. Intro : Une scène d’exposition in medias res conforme à la tradition théâtrale qui présente un esclave et un maître en conflit. Comment ce conflit est-il représenté dans cette intrigue ? A- Présentation des lieux, de l’intrigue,des personnages et de ce que l’on peut deviner de l’intrigue à venir. La scène commence en plein centre de l’intrigue sur une île déserte où un maitre, Iphicrate, et son esclave, Arlequin, sont des

grotesque. Hugo est aussi un homme politique engagé, il a notamment défendu les droits du peuple. Cet engagement transparait dans son œuvre Ruy Blas (Voir paratexte). PROBLEMATIQUE : En quoi cette scène de conflit relève t’elle du drame romantique ? I) Une scène de conflit entre valet et son maître : a) L’amour pour la Reine : l’élément déclencheur de la scène : Juste avant l’extrait Don Salluste vient d’insulter la Reine, ce qui déclenche la révolte de Ruy Blas, comme on peut le voir à plusieurs

notamment à travers des conflits de personnages. Il permet aussi de défendre des causes, en utilisant les dialogues, pour fournir une argumentation. Les pièces de théâtre sont souvent riches en conflits, se résultant parfois par la mort du personnage principal. Nous pouvons donc nous poser la question suivante : En quoi le théâtre est-il l’expression privilégiée des conflits et des désordres humains ? Dans un premier temps, nous étudierons la nature et les enjeux des conflits reproduits par le théâtre

DOM JUAN * PERSONNAGES Dom Juan, fils de Dom Louis Sganarelle, valet de Dom Juan Elvire, femme de Dom Juan Gusman, écuyer d’Elvire Frères d’Elvire Dom Carlos Dom Alonse Dom Louis, père de Dom Juan Francisque, pauvre Paysannes Charlotte Mathurine Pierrot, paysan La Statue du Commandeur Laquais de Dom Juan La Violette Ragotin M. Dimanche, marchand La Ramée, spadassin Suite de Dom Juan Suite de Dom Carlos et de Dom Alonse, frères Un Spectre * ACTE I : Présentation

imaginaire : commentaire composé I) Une scène de conflit 1) Le motif du conflit 2) La progression du rapport de forces II) L’inversion des rôles 1) Une servante en position de domination 2) L’impuissance du maître III) Une scène comique 1) Le comique verbal 2) Le comique de situation 3) Le comique de geste Rédaction du commentaire (I, 5 Le Malade imaginaire) Cet extrait constitue une scène de conflit dont le motif apparaît clairement au début. Le verbe

(pièce en un acte) comme dans l’ile des raisons (1725) et la colonie (1729), Marivaux met en place un cadre utopique dans lequel il fait une analyse sociale des rapports humains. Dans la scène 1, l’auteur analyse les rapports entre le maitre (Iphicrate) et son valet (Arlequin) après avoir fait naufrage sur une ile, l’ile des esclaves. Dans la scène 2, le spectateur assiste a un renversement des roles par l’intermédiaire d’un autre personnage Trivelain. I. Une scène d’exposition de comédie sociale