Conflit Religieux Théâtre

1985, l’espoir renaît, les négociations de Genève reprennent mais surtout, la diplomatie internationale semble l’emporter sur la confrontation armée grâce à l’avènement de Mikhaïl Gorbatchev en URSS. C. La poursuite des conflits localisés 1° - Au Moyen Orient a - Le Conflit israélo-arabe Il a connu une évolution imprévue après la Guerre du Kippour, suite à des initiatives égyptiennes. A. El Sadate se rapproche des EUA, et surtout en 1977, il entreprend une spectaculaire initiative de paix

LE THÉÂTRE COMIQUE MÉDIÉVAL    ­L’histoire.  ● XIII siècle ­ Adam le Bossu  ● XV et XVI  siècles     ­ L’expression d’une “justice populaire”   ● satirique­ il ne donne pas de vie à des personnages                           ­ il ne crée pas un univers dramatique  ● didactique ­ le personnage est fragmentaire et artificiel.    ­Symbolique ­transparent à la conscience collective  ­Le public ­ Il va au théâtre pour rire                   ­ Il aime les mot propres, les mots cru, la plaisanterie facile

 Récapitulatif du théâtre de l'absurde La Cantatrice Chauve (1950), Ionesco Fin de partie (1956), Beckett *période : apparaît dans les années 1950 (XXe siècle) * pas un mouvement, ni une école, mais des écrivains indidualistes → groupe hétérogène *volonté de rompre avec les conventions du théâtre occidental cf. les règles classiques du XVIIe → pas d'acte, ni de scène → action réduite au minimum → intrigue narrative souvent non-existante → personnages sans individualité → portée

La tragédie est un genre dramatique en vers qui met en scène des personnages de haut rang dans des situations de conflit exceptionnelles. Le dénouement, imposé par le destin, est généralement malheureux. La tragédie inspire au spectateur la pitié ou la crainte. LA TRAGÉDIE ANTIQUE Quelle est l’origine de la tragédie ? La tragédie apparaît en Grèce au vie siècle avant J.-C. C’est un genre mi-religieux, mi-littéraire qui mêle chœur et danse. Selon la légende, le poète grec Thespis aurait été le premier à

Les lumières Sommaire : - Introduction 1- La poésie 2- Le théâtre 3- Le Roman 4- Idéaux des philosophes du siècle des lumières 5- Conclusion ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Introduction C’est un mouvement intellectuel européen dominant à partir de 1750. Les lumières correspondent à un mot d’ordre dès le début du 18ème siècle. La génération des lumières philosophiques, Montesquieu, Diderot, Voltaire, Rousseau

que les musulmans sont minoritaires (45%). Les sunnites sont les plus nombreux, mais l’on retrouve également des populations chiites. La Constitution de 1926 met en place un système politique original permettant la coexistence des deux groupes religieux. Il s'agit du confessionnalisme politique. Au sein de ce régime les communautés religieuses sont les éléments de base de la représentation et du partage du pouvoir. Le recensement de 1932 indiquant une majorité de chrétiens maronites, ces derniers

l'Antiquité étant devenues les critères absolus du beau, la Poétique d'Aristote (complétée par quelques remarques d'Horace concernant le théâtre, dans son Art poétique) est considérée comme un énoncé des règles dont il est interdit de s'éloigner. L'action consiste le plus souvent en un conflit qui oppose l'homme à des principes moraux ou religieux supérieurs. Ce conflit est l'occasion d'un dialogue entre l'homme et ce qui le dépasse, comme avec lui-même. Parfois, le tragique se confond avec des dénouements

Les signes religieux dans l’espace publicCe débat, un temps polarisé sur les adjectifs "ostentatoire", "visible" ou "ostensible", avant de retenir la "manifestation" de croyances religieuses, a rarement tenu compte de ce qu’avec ce voile islamique, sorte de heaume textile composé de plusieurs pièces, parfois étendu, tel un uniforme, à l’ensemble du corps, ce n’est plus la personne qui porte un signe ou un insigne (telle la légion d’honneur à la boutonnière), mais au contraire le signe qui enveloppe

et qui marque avant tout un tournant historique décisif dans l'élaboration de la laïcité moderne. Puis d'un autre coté sa parution fait suite, à quelque mois près, au vote et à l'adoption d'une autre loi qui encadre et interdit le porte de signes religieux ostentatoires au sein des écoles publiques (notamment des collèges et lycées). Communément appelée « loi sur le voile à l'école », elle fut le résultat d'une réflexion sur l'application du principe de la laïcité dans la République puis d'un vote

domaines * généraliste -> passion de tout * sociable -> goût de la société, vit dans les salons = sorte de lien avec l’autre / misanthrope, hermine * modeste -> réserve, humilité - Formes littéraires : * Siècle où le théâtre est roi (Racine, Corneille, Molière), dialogue dans le théâtre comme dans la fable * Lettres, maximes => littérature morale vise à donner un savoir moral -> car les divertissements font oublier les notions de bien et de mal et il faut le leur rappeler * Le roman : registre pastoral