Conhecimento

Tecnologia da Informação Alavancando a competitividade através de TI Sociedade da informação ou Sociedade do Conhecimento Vivemos a chamada Sociedade da Informação ou, talvez mais adequadamente falando, a Sociedade do conhecimento. Para se ter uma idéia nos países de economia mais dinâmica estima-se que cerca de 65% da capacidade de mão de obra esteja ocupada com a produção, o tratamento e a disseminação de informação. A maior diferença em relação a sociedade industrial é que grande

tóxico e outro inócuo, entre usar e desbaratar, entre gerar lixo, reciclar, reparar ou evitar os resíduos antes de comprar. Todos somos livres de escolher, mas para que essa liberdade seja real e positiva, deve ser bem fundamentada baseando-se no conhecimento e na compreensão de que tudo o que consumimos não aparece espontaneamente nas prateleiras do supermercado, nem desaparece por artes mágicas no contentor do lixo. Tudo o que consumimos vem de algum lado e vai parar a outro, constituindo um ciclo

estabelecidas pelo governo, eram perseguidos constantemente pelos policiais. Usavam roupas e chapéus de couro para protegerem os corpos, durante as fugas, da vegetação cheia de espinhos da caatinga. Além desse recurso da vestimenta, usavam todos os conhecimentos que possuíam sobre o território nordestino para fugirem. De mais contavam com o isolamento do sertão e com a proteção de vários chefes politicos locais, os grande proprietários rurais, conhecidos como coronéis. Origems O próprio termo “cangaceiro”

difícil. A falta de estudos, neste âmbito, implica uma grande investigação e uma adaptação das áreas da qualidade nos serviços e da gestão de qualidade. Para um serviço de qualidade é necessário que o prestador de serviços tenha competências e conhecimento na área em questão. Para que tal aconteça é muito importante um bom recrutamento e selecção, pois são a base de um serviço de qualidade. Para que possamos compreender a importância da qualidade nos serviços de outsourcing é necessária uma breve

dificuldade (ARON, 2002 p. 738-742). 1 12 escolha e reflexão sobre o tema. O caminho percorrido para a realização desta investigação foi árduo e complexo, mas foi prazeroso em todos os seus momentos. A complexidade da vigilância sanitária e do conhecimento acumulado nas Ciências Sociais sobre as organizações tornava a busca ainda mais arrojada. Sempre atentos, eu e o meu orientador, que o caminho teórico seria desafiador, buscamos visitar as diversas teorias e abordagens das Ciências Sociais para

narrativa da atualidade”, relata a Dra. Algemira de Macedo, ressaltando que não é apenas a obra de Maria Firmina que faz com que ela se destaque das suas contemporâneas. Sua vida também é repleta de fatos que demonstram que ela era possuidora de conhecimentos e de consciência política e social fora dos padrões estabelecidos pela sociedade interiorana e escravocrata do século XIX. Em 1847, após passar em um concurso público para professora primária, a escritora tornou-se a primeira Mestra Régia da pequena

mostra do processo, seus textos acabam adotando uma postura auto-reflexiva que desestrutura as convenções. Os seus textos remontam ao próprio processo de escrita; e, ainda, ao propor o diálogo com outras artes e diferentes domínios de expressão e conhecimento, estendem seu questio- XI Congresso Internacional da ABRALIC Tessituras, Interações, Convergências 13 a 17 de julho de 2008 USP – São Paulo, Brasil namento ao próprio mundo, constituído de imagens e palavras, denunciando a existência

(1994). Los resultados demuestran, entre otros, que los conocimientos y creencias varían según la profesión y la formación recibida. RESUMO Conhecimentos e crenças dos intervenientes dos meios escolares, da saúde e dos serviços sociais com respeito ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade Esta pesquisa tem o objetivo de recensear os conhecimentos e crenças dos intervenientes dos meios escolares, da saúde e dos serviços sociais do Quebec com respeito ao TDAH. As autoras examinam a distância

ignoraria o efeito que as estruturas objetivas exercem sobre a formação de esquemas mentais e a ação dos indivíduos. Pelo contrário, a compreensão da organização interna de determinados espaços sociais e das posições ocupadas em seu interior exige o conhecimento teórico e prático sobre os mecanismos sociais e históricos dos quais os indivíduos são produto. (Bourdieu, 1992). Para materializar essa proposta, partiremos da principal constatação dos estudos sobre o mundo sindical nas últimas décadas: no Brasil

no Primeiro Mundo, níveis de pobreza como os existentes no Brasil. A principal discussão entre os estudiosos (por exemplo, Harrison, 2003; Cheron, Boidin e Daghfous, 1999) era se os consumidores pobres, nos EUA e Canadá, necessitariam de mais conhecimento e treinamento sobre serviços financeiros ou de acesso facilitado aos mesmos. Por este motivo, tais estudos pouco contribuíram para que se pudesse desenvolver um arcabouço teórico em que basear a presente pesquisa. Dois estudos foram de extrema