Conquête de l'Algérie par la France

Cette photographie exprime donc les inégalités coloniales de l'Algérie Française, les Européens vivent dans des petites maisons ou dans de grands immeubles, les algériens, eux, s'accumulent dans des bidonvilles près des villes dans l'espoir de trouver un travail. 2. Le FLN signifie Front de Libération Nationale. C'est un parti politique Algérien crée par Ahmed Ben Bella en Novembre 1954 pour obtenir de la France l'indépendance de l'Algérie par des luttes armées. Ses principales revendications en 1954

Séance n°10 : l’Empire colonial (1830 – 1914) Mercredi 6 janvier – La colonisation. 1830 – 1914. Groupe 1 : Sujet : « La colonisation de l’Algérie, 1830 – 1914 » Groupe 6 : Jules Ferry, Rayonner ou abdiquer, page 35. Quelques citations Rudyard Kipling, The White Man’s Burden,1899. + Take up the White Man’s burden / Send forth the best ye breed / Go bind your sons to exile / To serve your captives need / To wait in heavy harness / On fluttered folk and wild / Your newcaught, sullen peoples, Half-devil

La guerre d'Algérie Entre 1830 et 1848, la conquête de l’Algérie par la France se fait dans la violence: plus du tiers de la population du pays est tuée par l’armée française… Au même titre que l’Indochine, l’Algérie est donc une colonie française depuis 1848, mais celle-ci a la particularité d’être une colonie de peuplement: là où à peine quelques dizaines de milliers de Français partent s’installer en Indochine, pas moins d’un million de « Pieds-Noirs » vivent en Algérie dans la première moitié

Intro : PRESENTATION DU SUJET : définition d’une colonie – la longueur et la difficulté de la conquête coloniale de l’Algérie PBMATIQUE : Que devient l’Algérie après fois la victoire militaire ? ANNONCE 1) Une politique ambitieuse de colonisation mais qui n’atteint pas ses objectifs DU PLAN 2) ce qui accroît le mécontentement des Algériens Développement La France a voulu faire de l’Algérie un modèle de sa politique de colonisation généreuse - par le développement du pays : ainsi

élaborant plusieurs questions de recherche pertinentes. Doc. 1. La conquête de l'Afrique : le temps de l'incubation et la course au partage Écoutez et observez attentivement les cartes montrées en classe. Reprenez-en les idées principales dans votre cahier. Doc. 2. Couverture d'un cahier scolaire Couverture d'un cahier scolaire vers 1900. Les deux personnages coiffés d'un chapeau et tenant des drapeaux à fleurs de lys rappellent les conquêtes coloniales de l'époque moderne Doc. 3. La colonisation

Pacifique. À partir de la seconde moitié du XIXème siècle, les grandes puissances européennes étendent leur domination sur l'ensemble du monde. Sûre de la supériorité de sa culture et de sa puissance, l'Europe se lance avec bonne conscience dans les conquêtes coloniales, persuadée d'apporter la civilisation aux races qu'elle estime "inférieures" : elle domine alors le monde et le marque par son influence. À partir des années 1850, s'engage une course aux colonies en direction de l'Afrique et de l'Asie

latino-américaines. De même, la France ne possède plus que quelques comptoirs, les Antilles et le littoral algérien. Seul le Royaume-Uni a un vaste empire : des colonies de peuplement anglo-saxonnes (Canada, Australie) et l'Empire indien. Le deuxième tiers du XIXe siècle est un moment de forte expansion. Constituée par les plus grandes puissances du moment, l'Europe impose son influence sur le monde. La COLONISATION est préparée par une période de gestation, durant laquelle la conquête politique n'est pas à

La France, les Français et la colonisation depuis 1870 En 1815, la France a perdu la plupart de ses colonies, il ne lui reste que l'île lointaine Saint Pierre et Miquelon, de vieux comptoirs au Sénégal et en Inde, les précieuses Antilles et l'Île Bourbon ; l'ensemble forme ce qu'on appellera les Vieilles Colonies. La France ne songe guère à se lancer dans des aventures coloniales – mise à part l'Algérie. Il n'est d'ailleurs pas question de braver la suprématie navale de l'Angleterre. Les initiatives

célébration du centenaire de l’Algérie française 1930 [pic] Consigne : après avoir inscrit le document dans son contexte, montrer comment les autorités françaises célèbrent la colonisation ; puis en vous appuyant sur des exemples de votre choix, précisez si la réalité coloniale a correspondu à ce que montre l’affiche Ce document iconographique de 1930, célèbre le centenaire de la conquête française de l’Algérie. C’est une affiche de propagande

l'armée, c'est souligner le parallélisme entre les souvenirs cuisants des répressions policières des années 1950-1960 contre les nationalistes algériens et les images des cités où vivent leurs enfants et petits-enfants. C'est renvoyer ces jeunes nés en France à une extranéité incompréhensible, révoltante. « Racaille », « état d'urgence », en deux mots, l'exécutif a donné raison à ceux qui tentent de persuader les jeunes issus de l'immigration qu'ils ne sont rien d'autres que des « indigènes de la République