Conseil national de la vie lycéenne

l’UNI, la Cé, l’Unef et SUD Etudiants, à travers leurs revendications en général et leurs actions face à la réforme plus précisément. 1) L’Union Nationale Interuniversitaire (l’UNI) A-Fiche d’identité L’Union Nationale Interuniversitaire est une organisation universitaire française, qui accueille des étudiants, des professeurs et des lycéens. Elle se revendique de « la droite universitaire ». Elle est généralement considérée comme la «déclinaison étudiante de l’UMP» mais elle s'affirme

jeunes frères s'engagent dans l'armée d'Amestris, et à la solde du gouvernement, tentent de calmer les nombreux conflits à l'aide de leur alchimie. Leur quête de la Pierre Philosophale les mènera vers de nouveaux amis, vers un complot à l'échelle nationale, et vers une Vérité plus que terrifiante. Réussiront-ils à déjouer les plans de Father ? Et qui se cache derrière ce physique si familier ? "Qu'avons-nous ici, entre les mains, est-ce l'Espérance ou le Désespoir ?" Fairy tail Dans un monde

développement du sport, l'ampleur que le phénomène sportif prend est le temoin de transformations profondes des mentalités, des attitudes, à l'égard du corps, à l'égard des ex corporels. En tant que pratique et spectacle, le sport envahit littéralement la vie quotidienne et à ce titre il mérite une attention, compréhension donc des études en tant qu'expression culturelle et sociale. Des études montrerons alors que le sport traverse différentes institutions de la société française : l'école, l'église, le

La citoyenneté ne se définit pas uniquement d’un point de vue juridique par la possession de la nationalité française. Elle se définit aussi aujourd’hui comme une participation à la vie de la cité. Mais le statut juridique de citoyen est un statut de liberté. Un citoyen peut choisir de participer ou non à la vie publique. Toutefois, un citoyen actif a un rôle essentiel à jouer, qui prend tout son sens avec l’exercice du droit de vote. C’est à ce moment que le citoyen apporte sa contribution

L’enseignement sous Vichy avec la « révolution nationale » 1. Le paradoxe Vichy : la démocratisation de l’enseignement secondaire 2. La politique anti-laïque D. 1945 – 1959 : Une démocratisation sans loi 1. Les progrès de la démocratisation 2. Le plan Langevin-Wallon II. 1959 – 1981 : Les débuts de la Ve République et sa politique de l’enseignement A. La politique gaullienne de l’enseignement 1. Orientation et sélection pour l’ « intérêt national » (De Gaulle) 2. Une organisation en trois

13 3. Filières et débouchés p. 15 Conclusion p. 16 Bibliographie p. 17 Introduction Après son sacrement en l’an 1804, Napoléon Bonaparte refonde de nombreux domaines en France, dont l’éducation nationale. Il créait, durant la réforme de l’enseignement de 1808, un nouvel examen qui clôt l’enseignement secondaire et ouvre la voie vers les études universitaires : Le baccalauréat. Epreuve écrite du baccalauréat, à Strasbourg, 2007 Le baccalauréat

Aujourd’hui la France compte 27 régions : 22 régions de France métropolitaine (Corse comprise) et 5 départements et régions outre-mer. Les régions françaises sont des collectivités territoriales de la République française. I) Un territoire de vie : La régions Rhône-Alpes est une régions française qui compte 8 département,  l'Ain, l'Ardèche, la Drôme, l'Isère, la Loire, le Rhône, la Savoie et la Haute-Savoie et 2879 communes. C’est la deuxième région en termes de superficie, après Midi-Pyrénées

l’aménagement des territoires du quotidien Assya BA , 1-11S Le territoire est un espace occuper et aménager par un groupe humain capable de le délimiter et prêt à se battre et a mourir pour le défendre. Nous avons deux documents, le 1er est une affiche du conseil général de l’Hérault en 2009. Le second est une fiche pratique du plan local d’urbanisme (PLU). Les aménagements sont insères dans des politiques de développement durable (développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité

Dossier : la région de Bretagne I- La Bretagne, un territoire de vie 1) Le logo de la Bretagne a été redessiné en 2005. Le logo actuel utilise l'hermine du drapeau breton pour symboliser la silhouette de la Bretagne. Le choix des couleurs bleu marine et vert évoquent la nature et la mer. 2) a) Nom : Bretagne Capitale : Rennes Nombre de départements : 4 Noms des départements : Finistère, Ile et Vilaine, Côtes d’Armor et le Morbihan. Principales villes : - Finistère : Brest, Châteaulin

au baccalauréat. Dans le dernier BO (Avril 2010), « l’ambition du lycée est d’assurer la réussite de chaque lycéenne et lycéen », « Parmi les disciplines scolaires, l’EPS est l’unique garante pour les élèves d’un engagement corporel. Pour nombre d’entre eux, elle représente le seul moment d’activité physique » Les enseignants doivent suivre ce BO, en voici un extrait : Liste nationale d’activités physiques, sportives et artistiques et référentiel des compétences attendues Afin de mettre en place