Conseiller principal d'éducation

LA PMI Des Missions organisées et sous la responsabilité du Président du Conseil Général Une mission qui s’intègre aux politiques publiques de santé : dans l’Ain modèle d’organisation horizontal : La Direction Générale Adjointe pour la Solidarité 1 1 Rappel évolution cadre historique Après guerre: Ordonnance du 2-11-1945: mesures de prévention et protection en faveur des femmes enceintes et des enfants de moins de 6 ans/créations de consultations gratuites pré et post natales; Réforme administrative

de communication de l'enfant par l'application de méthodes pédagogiques adaptées, favorisant l'affirmation de sa personnalité et de son sens social. Il prépare et organise le travail des élèves (leçons, exercices, documents...). Il participe au conseil d'école, aux concertations pédagogiques et à l'information des parents d'élèves. Il peut être spécialisé auprès d'enfants handicapés ou d'adolescents présentant des retards scolaires, voire d'adultes en situations particulières. En plus de son enseignement

“ Moudakirat Assaîq ” ; - L’émission radiophonique “ Roulez-Cool ” diffusée en direct sur les ondes de la chaîne Internationale de la Radio Marocaine ; - La production et la diffusion de spots télévisuels et radiophoniques de sensibilisation et d’éducation du public ; - La publication et la distribution d’un bulletin d’information spécialisé en prévention routière; - L’élaboration et la distribution des dossiers de presse traitant des différents thèmes de la prévention routière.          

Vous pouvez modifier et personnaliser cette page de garde !NOM : CLASSE :Prénom : Titre du thème +PhotoSous épreuve E33 : conduite d’action d’éducation à la santéBaccalauréat professionnelAccompagnement, Soins et Service à la Personne En structure Session 20…Vous pouvez personnaliser ce sommaire !SOMMAIREIntroduction et Présentation de la structure du dossier…………………………………………………………………Page I

2. Former l’administration et les élus à la démarche pédagogique, à la concertation, aux tic 3. constituer un groupe ressources 3.1 objets d’un groupe ressources 3.2 Quels réseaux ? iV Monographie de l’Agenda 21 de Lille en matière d’éducation au développement durable 84 1. Le développement durable à Lille : une culture partagée 85 4. organiser un diagnostic partagé des besoins et des attentes 4.2 diagnostic des attentes avec les publics concernés 30 4.1 diagnostic des besoins

professionnelle agricoles (EPLEFPA). Objet : référentiel professionnel du professeur d’éducation socioculturelle et conditions d’exercice de ses activités. Bases juridiques : décret n°71-618 du 16 juillet 1971 fixant les obligations de service hebdomadaire des personnels d’enseignement des lycées et collèges agricoles et des établissements d’enseignement agricole spécialisés de même niveau, ainsi que des personnels d’éducation physique et sportive des établissements d’enseignement relevant du ministère de

APPEL À 2010 Label international d'éducation à l'environnement et au développement durable Placé sous le Haut Patronage du Ministère de l’Éducation nationale O- Ec EC Programme international d’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), Eco-Ecole est un label décerné aux écoles élémentaires, collèges et lycées qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l’EEDD dans les enseignements. une démarche d’éducation à l’environnement et au développement

dans une circulaire du Ministère de l’Éducation Nationale, de Septembre 1991. Chargé d'apporter écoute, conseils et soutien aux élèves pour favoriser leur réussite individuelle et social, le Service Social en Faveur des Élèves est un élément essentiel du système éducatif. L’assistant de service social (ASS) complète la mission de l'institution scolaire : Il est à la fois le conseiller de l'institution et de tous les élèves même si son intervention se porte plus en faveur des élèves les plus

Election Délégué de classe Conseil de la Vie Lycéenne 2 titulaires, 2 suppléants élus par classe. 10 élèves élus pour deux ans, renouvelé par moitié chaque année. 10 membres adultes Délégué de classe Tous membres Assemblée Générale des Délégués CVL Election Vice-président CVL • Assemblée Générale • Elit 4 représentants des élèves au CA Election Conseil d’Administration Vice-président CVL CVL Election Conseil Académique de la Vie Lycéenne –CAVL20

définitif : il devra être régulièrement actualisé, en fonction des évolutions du service public d’éducation et de la réflexion permanente que mènent les partenaires de la formation sur les objectifs et l’organisation de celle-ci. INTRODUCTION LE PROFESSEUR EXERÇANT EN COLLÈGE, EN LYCÉE D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE OU EN LYCÉE PROFESSIONNEL PARTICIPE AU SERVICE PUBLIC D’ÉDUCATION QUI S’ATTACHE À TRANSMETTRE LES VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE, NOTAMMENT L’IDÉAL LAÏQUE QUI EXCLUT TOUTE