Consommation Des Ménages Et Croissance économique

 La consommation des ménages PAGES Sujet d'étude 1 Annonce du plan 1 1. Qu'est-ce que la consommation ? 2 A. La consommation, c'est quoi ? 2 B. Les différentes formes de la consommation 2 2. Quels facteurs influencent la consommation 3 3. La structure de la consommation de ménages 3 et son évolution A. La structure de

LA CONSOMMATION ET L’EPARGNE INTRODUCTION : Nous avons vu l’importance de la production : elle permet d’obtenir le revenu. C’est-à-dire, nous avons un PIB qui permet d’obtenir un PNB. Les ménages disposent d’un revenu disponible brut (RDB) : RDB = revenu primaire – PO (prélèvements Obligatoires) + PS (prestations sociales) Il va être soit consommé (Dépenses de consommation finale = DCF) soit épargné (épargne brut = EB). Il y a deux approches de la consommation : Approche micro économique. On

brutes en juillet, avec 159.945 unités vendues (source : CCFA). L’indice des prix à la consommation a baissé de -0,4% en juillet 2012 par rapport à juin 12. En glissement annuel, les prix ont augmenté de +1,9%. * La FBCF des ENF(+0,7%) et celle des APU (+0,9%) sont restées dynamiques, la consommation des ménages en berne (-0,2%) et le commerce extérieur poursuit sa dégradation (-0,5%). * Aux USA la croissance était de +1,5% au 2T12 (contre +2,0% au 1T12). * Taux de chômage : 8,3% en juill

la seule monnaie de réserve et la base du SMI (système monétaire internationale). Les Etats-Unis doublent leur capacité de production et prennent une avance technologique, industrielle. Dès les années 50, on voit apparaitre la production et la consommation de masse. Naissent aussi de nouveaux produits, tels que la matière plastique, le téflon, le nylon, la TV, les électroménagers. Entre 1939 et 1945, les exportations doublent. De 1945 à 1960, le niveau de vie a doublé, la classe moyenne se développe

forte croissance - après années 80, en France, modification et remontée des inégalités sociales. Conclusion: la redistribution est efficace en période de croissance car les états a de l'argent et en cas de ralentissement économique --> Etats vont devoir faire des choix Sujet : En Quoi l’inflation est elle plus favorable que la déflation ? I- L’inflation peut être favorable A/ Car elle peut stimuler la croissance économique

Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie LES GRANDES TENDANCES PROSPECTIVES DE LA CONSOMMATION Philippe MOATI Stéphane LOIRE Emmanuelle MAINCENT Laure de CREVOISIER Jean-Christophe COURJAULT Laurent POUQUET Introduction de Robert ROCHEFORT Juin 2000 Département « Dynamique des Marchés » dirigé par Laurent POUQUET Pour consulter la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : ezvan@credoc.fr 142 rue du

technique agit sur la croissance économique Remarque préalable : – ce sujet est un sujet de dissertation de type analyse et non de type discussion : il faut donc éviter le plan du type I- Oui : II- Mais ; – c’est un sujet qui demande de présenter par quels mécanismes le progrès technique a un impact sur la croissance économique. Il s’agit donc de s'interroger sur les conditions qui font que les progrès technique est source de croissance. Mais l'impact du progrès technique sur la croissance, s'il est largement

plus sur http://lexpansion.lexpress.fr/actualite-economique/la-consommation-des-menages-durablement-affaiblie_1376470.html#leZvj7T0qZO4Wwkp.99 Une très mauvaise nouvelle pour la croissance française. Depuis le début de la décennie, la consommation est en effet le principal moteur de l'activité alors que celui de l'investissement des entreprises fait du surplace et que les exportations patinent. Lire aussi sur le sujet : La panne de croissance française est-elle durable? Les optimistes pourront

I) LES RELATIONS ENTRE LES AGENTS : LE CIRCUIT ECONOMIQUE. A) CIRCUIT SIMPLE, CIRCUIT COMPLEXE : a) Flux réels et flux monétaires : Un flux correspond à la circulation de richesses, mouvement de valeurs entre deux agents. Ils sont de trois types: - les flux réels : ce sont les mouvements de biens et services ; - les flux monétaires : ils représentent les mouvements d'argent qui s'effectuent en contrepartie de flux réels. - Les flux financiers : ils traduisent la relation entre un débiteur et un créancier

grandes idées économiques dans le temps , grandes théories associés à un état de développement économique (outils ) , apprendre à essayer de réfléchir, savoir , comprendre , restituer , réexpliquer , identifier , projet d’apprentissage de réflexion et de méthode de travail . Beaucoup de choses à apprendre 2 grandes parties : 1ère partie : chapitre 1 : Les grandes opérations économiques (exemple consommer , distribuer des revenus ) , associer les grandes réflexions économiques Chapitre