Conséquences Culturelles De La Première Guerre Mondiale

car l’Europe domine le monde à cette époque. Dans l’entre deux guerre le système est à son apogée mais il commence à y avoir des contestations. Pourquoi et comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Quelles vont être les réactions des colonisés ? I/ L’expansion européenne A/ Les causes de la colonisation 1/ Cause économique ∙ La révolution industrielle a lieu en Europe au 19e siècle. ∙ Elle a plusieurs conséquences qui poussent à la colonisation : - sur le plan industriel :

Pollution Les premières grandes pollutions semblent avoir été induites par la révolution industrielle, permise par les machines à vapeur et lecharbon. Cheminées industrielles, par Eugène Bracht (1842–1921), tableau daté de 1905. Déchets dans le canal de Lachine à Montréal. Qu’est ce que l’Environnement ? L’environnement se définit selon les approches comme: - l’ensemble des éléments, naturels ou artificiels, qui entourent un système défini, que ce soit un individu,

connaissons aujourd'hui, sont passés par plusieurs phases dans leur développement économique, politique et culturel. Une période de leur développement va retenir particulièrement notre attention : les années soixante. Pour commencer, les USA arrivent dans cette nouvelle décennie en étant à la première place des puissances mondiales, étant donné qu'ils sont sortis en héros de la seconde guerre mondiale, et profitent de leur domination pour conquérir le monde en répandant la culture américaine là où ils

Diversité des Traditions Culturelles et Culture Commune. Problématique : Comment les différentes traditions culturelles peuvent-elles coexister à l’intérieur de la France ? Sommaire  Introduction page 3 1 Culture et patrimoine commun page 4 1.1 Identités nationales page 4 1.1.1 Les valeurs françaises page 4 1.1.2 Les lois et les codes français page 6 1.2

des points Chapitre 1 : Les relations internationales – Question obligatoire : le jeu des puissances dans un espace mondialisé Q1 : Définissez la notion de guerre froide ( 1 point) → La guerre froide désigne cette période entre 1947 et 1991 pendant laquelle Etats-Unis et l'URSS s'affrontent mais de manière indirecte d'où le terme de guerre froide. La rivalité entre les deux superpuissances s'exprime dans divers domaines comme la technologie, la course à l'armement, les idéologies. Q2 : Expliquez

INTRODUCTION I- LES CAUSES DE LA GUERRE 1. LES CAUSES PROFONDES a) LA QUESTION COLONIALE ET ECONOMIQUE b) LE NATIONALISME c) LE SYSTEME D’ALLIANCES d) LA COURSE AUX ARMEMENTS 2. LES CAUSES DIRECTES II- LES ETAPES DE LA GUERRE 1. LA GUERRE DE MOUVEMENT 2. LA GUERRE DE POSITION (1915-1916) 3. ANNEE 1917 : LE TOURNANT a) LE FRONT EST ET L’ENTREE EN GUERRE DES USA b) LA REVOLUTION RUSSE 4. 1918 : LA FIN DE LA GUERRE III- LES CONSEQUENCES DE LA GUERRE 1. LES PERTES HUMAINES 2. LE BILAN

Entre-deux-guerres L'entre-deux-guerres recouvre la période (1918-1939) comprise entre la Première et la Seconde Guerre mondiale. Ces vingt années de paix ont été marquées par un bouleversement durable des rapports de force internationaux, par l'émergence des idéologies totalitaires ainsi que par des progrès techniques considérables. Cette période constitue un ensemble cohérent et homogène qu'il convient d'appréhender dans sa globalité. La première moitié de la période a été appelée les Années

Une guerre totale : une guerre qui touche tout le monde. La mobilisation ne concerne pas que les soldats, elle touche toute la société de différentes façons : il y a ● la mobilisation de la main d'œuvre (il faut remplacer les hommes partis au front, ce qui pousse des femmes à travailler dans l'industrie, notamment les « munitionnettes » qui travaillent pour l'industrie d'armement.). ● La mobilisation industrielle : beaucoup d'entreprises se mettent au service de la guerre et changent leur production

semble aussi que l'on peut répondre négativement à la question, en effet, puisque les évènements du passé ne sont jamais exactement les mêmes dans une situation du présent, vouloir appliquer au présent des leçons du passé peut avoir de mauvaises conséquences. Par conséquent, puisque les réponses opposées à la question semblent également justifiées, il nous faut y réfléchir d'avantage. Pour mener à bien cette réflexion nous allons aborder les trois questions suivantes : - Le passé nous donne t-il

qui permettent d'identifier des cycles. A)Une première phase de croissance (1850-1945) -mondialisation: multiplication des échanges dans tous les domaines, inter-dépendance des pays développes et non développes à différents niveaux. –À partir de 1850, l'Europe est en plaine phase croissance, grâce a las 1 RI, fondée sur l'utilisation massive du charbon et machine à vapeur (chemins de fer, métallurgie et textile ) –Grand Bretagne, première puissance au monde. –Le développement éco de l'Europe