Conséquences Du Romantisme

AVEC L'AMOUR Alfred de Musset et le drame romantique Cet axe d'étude se présente comme une synthèse qui doit vous aider à répondre à des questions portant sur les rapports entre l'oeuvre On ne badine pas avec l'amour et le mouvement littéraire du romantisme. Il est nécessaire que vous connaissiez déjà les caractéristiques du romantisme1 pour bien comprendre ce cours. I. Un Spectacle dans un Fauteuil En 1829, Musset fait représenter une pièce intitulée La Nuit Vénitienne. La pièce est très mal accueillie

Début du XIXe siècle : 1789 : Révolution française 1792 : proclamation de la république. 1794 : fin de la terreur Début du romantisme : 1ère moitié du XIX Problème de périodisation : Auteurs comme Chateaubriand et Mme de Staël qui sont romantiques mais vivent durant le XVIII. Début du romantisme : 1815 : Premiers poèmes d’Hugo. 1819 : publication des poésies d’André Chenier. Mais, ne témoigne pas vrmt d’un attachement à la nature. 1820 : publication des méditations poétiques de Lamartine

C’était l’arrivée en France du Romantisme. Le Romantisme Le romantisme fut un courant artistique d’Europe occidentale apparu au cours du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne et en Allemagne, puis au XIXe siècle arriva en France, en Italie et en espagne. Il se développa en France sous la Restauration et la monarchie de Juillet, par réaction contre la régularité classique jugée trop rigide et le rationalisme philosophique des siècles antérieurs. En France, le romantisme a exprimé la désillusion avec

Le romantisme I- Ses grands auteurs (œuvre) LAMARTINE : les Médiations poétiques (1820) HUGO : les Contemplations (1856) NERVAL : Les Chimères (1854) ROUSSEAU : les Rêveries du promeneur solitaire (1782) et La Nouvelle Héloïse (1761) CHATAUBRIAND : Atala (1801), René (1802), et la Mémoires d’outre-tombe (1848). II- Caractéristique de la poésie romantique Le Romantisme est un mouvement littéraire qui laisser la place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les

plus marquant de cette évolution est sans doute la succession de mouvements littéraires, qui a débuté durant le 15ème siècle. Ainsi, au cours du 19ème siècle, on rencontre deux mouvements qui s’opposent de tout point de vue à part leur époque : le romantisme et le réalisme, preuve de l’évolution ponctuelle des arts. Continuons maintenant en nous attachant aux liens entre la société et les arts. Les arts sont les reflets des sociétés desquelles ils sont issus. Pour justifier ce propos, évoquons

s’inspirent de sujets littéraires, plus rares sont ceux qui ont choisi de s’inspirer directement de la dramaturgie. A travers leurs styles théâtraux, deux peintres expriment particulièrement clairement la rupture du mouvement néoclassique et du romantisme ; il s’agit de Pierre Narcisse Guérin (1774-1833) et de son élève Eugène Delacroix (1798-1863). Pierre Narcisse Guérin est un contemporain de la deuxième génération de David. Issu du mouvement néoclassique, il fit une brillante carrière de peintre

Lecture linéaire- L’ennemi, BaudelaireIntro- Baudelaire est au confluent de plusieurs mouvements littéraires ; romantisme, bardasse, symbolisme…En 1857, son recueil, Les fleurs du mal est à la recherche d’une nouvelle forme de poesie, extraire la beauté du mal. Ce recueil choque un certain public et provoque un procès pour immoralité.Certaines critiques considèrent même qu’il a exposé « les démences de l’esprit et les putridité du coeur ». Notre texte qui appartient à la section spleen et idéal est

qu'il est arrivé au bon moment  Dans les années 177à fleurit en Allemagne la revolte de jeunes poétes , qui , sous le nom de « Sturm und Drang (Tempete et passion) recherchent une litterature nouvelle , rompant avec le calme du 18eme siecle Le Romantisme Allemand est une mouvement nationaliste : il shouaite voir naitre proprement Allemande , liberee du classicisme francais qui pese sur l'art europeen La mutation européenne dans les dernières années du XVIIIè siècle (1780-1790) s'effectue à partir

lumière sur cet intangible, sur cet état intérieur. Pour danser il faut mobiliser ses ressources sensorielles. Notion de l’entre deux, entre la vie et la mort. Œuvre qui en apparence se présente sous la forme d’une petite histoire légère, sans conséquences. Etude syntagmatique du ballet « Giselle ou les Willis » Giselle est arrachée à elle-même quand elle perd tout espoir. La danse permet de se retrouvée sois même. La fleur que l’on effeuille est la symbolique du baiser, de l’amour. Un amour

pratiqué. Le plan dialectique est pourtant prisé et efficace. La thèse approfondit et explore l'opinion suggérée par le sujet : en quoi est-elle pertinente, comment s'explique-t-elle, quelles sont ses conséquences, ...? L'antithèse nuance la thèse, peut la contredire sur ses "origines", sur ses conséquences, ou en plaçant la réflexion sur un autre plan (par exemple, en passant de l'individu ou du groupe, à la nation ou à l'humanité). La synthèse cherche à résoudre les contradictions : en redéfinissant