Conte

Année scolaire : 2010/ 2011 Sommaire : I. La définition du réalisme II. Les types du réalisme III. Le réalisme littéraire IV. Les caractéristiques de ce réalisme V. La définition de la nouvelle VI. La différence entre un conte et une nouvelle.  I. La définition du réalisme : Le réalisme est un mouvement artistique moderne apparu en Europe dans la seconde moitié du XIXe siècle, notamment en Italie et en Allemagne. Celui-ci naquit du besoin de réagir contre le sentimentalisme

Plan de commentaire et considérations générales sur l’incipit et l’oeuvre: Comme ce texte est le début de l’oeuvre, l’incipit (la présentation) du conte (court récit merveilleux à visée didactique, avec une morale), il faut rechercher dès la première lecture les marques, les éléments spécifiques d’un incipit: repères spatio-temporels, présentation des personnages principaux, commencement d’une action, tonalité et forme de l’écriture, genre littéraire. Montrer que ce passage est l’incipit

Synergies Pologne n° 8 - 2011 pp. 63-68 37). Selon Littré, la parabole est un apologue contenu dans l’Écriture sainte1. Aussi, dans les ouvrages critiques consacrés au conte voltairien, les notions de « parabole » et d’« apologue » sont employées synonymiquement2. En tant que parabole, le conte voltairien illustre sous une forme romancée une idée ou une thèse qui n’apparaît qu’au « second degré » et qui attend d’être interprétée, « déchiffrée » par le lecteur averti. Celui-ci doit faire abstraction

culture africaine où traditions, religions et croyances y sont évoqués de manière humoristique et captivante. La richesse de ce recueil de treize contes permet de dégager les aspects centraux positifs ou négatifs du continent africain, car chaque conte renseigne sur une facette sombre ou positive de l’Afrique. Beaucoup d’observateurs se sont livrés à des études critiques à partir desquelles nous avons pu tirer nos propres conclusions en rapport avec les thématiques sociales évoquées tout au long

17772) cette pratique est, à l’époque, tout à fait légale. Ainsi, Perreault donne-t-il un nouveau souffle au conte de Basile nommé Le Soleil, la Lune et Talia, en ajoutant notamment le personnage de la vieille Fée.3 Articulé autour d’une seule et même valeur, le conte de la Belle au Bois dormant prône la patience, dans une morale que Perreault énonce textuellement en vers à la fin du conte comme suit : « MORALITÉ Attendre quelque temps pour avoir un Époux, / Riche, bien fait, galant et doux, / La

origine très ancienne. Le Petit Poucet démontre la misère installée dans les petits peuples. Ce conte s'appuie surtout sur l'instabilité de la vie paysanne et la position de l'enfant, qui était le premier sacrifié en cas de malheur. A l'époque Charles Perrault publie ce conte (1697) , les étés sont pluvieux, les hivers sont rudes et donnent lieu à une famine générale. Barbe Bleue, est un conte qui repose déjà sur une problématique, pour certains, sa barbe serait noire, un noir tellement intense

b) Utopie de l’hospitalité c) Utopie du savoir II/ La dimension didactique et critique a) La critique de la religion b) La critique de la politique. III/ L’art du conte a) La parodie du conte et le merveilleux b) L’utopie I/ L’utopie. a) Utopie des richesses. Ce qui ressort avant tout c’est l’utopie des richesses : récurrence de chiffres hyperboliques, « cinq ou six milles musiciens, douze de ses

nous livre une vision sur son monde et son époque. La forme de l’apologue imaginaire lui permet d’éviter une censure pointilleuse et lui permet de plaire au lecteur avant de l’instruire par ses réflexions. (contexte littéraire et auteur) Candide conte l’histoire du héros éponyme (qui s’appelle Candide aussi, comme le titre de l’oeuvre) qui traverse de multiples épreuves sur plusieurs continents avant de retrouver son amoureuse (Cunégonde), et la tranquillité. Entre-temps, il s’est fait une idée

et bon nombre d'auteurs sesont servi de la narration pour exprimer leurs vision de la vie. La Fontaine et Voltaire on su tirer parti de cette richesse que procure la narration car comme l'affirme La Fontaine " une morale nueapporte de l'ennuie, un conte fait passer le précepte avec lui " . En effet il apparait bien souvent habile de se servir de la fiction pour la mettre au service d'une argumentation. Le diverstissementque procure la lecture se double d'une autre intention, celle d'instruire. Nous

avons pu aborder à la fois les types de narration, les illustrations ainsi que les différentes moralités. Cependant, nous avons eu très peu l’occasion de comparer différentes œuvres entre elles. Par conséquent, nous nous attarderons ici à étudier un conte traditionnel et ses différentes réécritures. Nous sommes de ce fait rendues aux bibliothèques de nos villes respectives afin de voir quels livres seraient les plus réécrits. Nous avons ainsi trouvé Hansel et Gretel, Le Petit Chaperon rouge, Peau