Contexte Historique 13eme Siecle

sociologie politique » (plus théorie politique) * Daniel Mouchard et Dormangen « introduction à la sociologie politique » (Petits livres) : - Repère : Yves Deloye « Sociologie historique du politique » - Daniel Gaxie « la démocratie représentative » Pour allez plus loin, revues de science

 Par Félix BOKAGNE MINADER-CAMEROUN CHAPITRE 1 : GENERALITES 5 I RAPPELS DU CONTEXTE HISTORIQUE 5 I.1 LA PERIODE COLONIALE 5 II LA PERIODE DES VINGT GLORIEUSES 7 III LA PERIODE DE CRISE ET LES REFORMES STRUCTURELLES 15 CHAPITRE 2 : LES PRODUCTIONS AGRICOLES ET PASTORALES 19 I LES PRINCIPALES PRODUCTIONS AGRICOLES 19 I.1 LES PRINCIPALES FILIERES D’EXPORTATION 19 I.1.1 La filière cacao 19 I.1.2 Filière café : 21 I.1.3 La filière

ius » Chapitre 1 : Introduction historique au vocabulaire du droit public Section 1 : Les fondements du droit Problématiques : Qu’est-ce qui fait que le droit est légitime ? Le droit est-il d’origine divine ou fondé sur la nature humaine … ? Paragraphe 1 : La théocratie : la religion comme fondement du pouvoir et du droit Le mot théocratie vient du grec « theokratia » : dieu et pouvoir, c'est le gouvernement de Dieu. Ce terme date du 1er siècle après J-C. C'est une forme de gouvernement

le capitalisme s’est développé à un moment particulier, dans un espace particulier avec une population particulière : en Angleterre au 18ème, ou aux USA lors de la conquête du territoire US. C’est la combinaison de plusieurs conditions, tout un contexte, qui ont déterminé le capitalisme. L’analyse comparée a en fait pour objectif principal de déconstruire, remettre en cause, c’est une approche déconstructiviste, et de ce point de vue l’approche comparée n’a pas pour but de légitimer l’Etat

fondatrice : le théâtre c’est à la fois une pratique d’écriture et une pratique de représentation (interprétation, mise en scène). Les théories relatives au théâtre tendent ou visent à couvrir cette hétérogénéité. De 500 av. J.C. à la Renaissance (21 siècles) le théâtre s’est déroulé en plein air. Il était gratuitement offert à la population par les autorités. C’était un service public : - De divertissement, à Rome (où il faisait partie de « jeux » réclamés, avec le « pain » par le peuple).

enjeux de la démographie historique : Sébastien le Prestre de Vauban (1633-1707): « La grandeur des rois se mesure par le nombre des sujets ». Les hommes, compris ensemble (et non individuellement) fondent la puissance d’un Etat. Louis XIV disposait de près de 400 000 soldats, soit une armée des plus grandes d’Europe. La population constitue également le socle (l’assise) de la fiscalité directe. L’évaluation du nombre d’hommes avant l’ère statistique (XIXe siècle) suppose l’exploitation de

Droit civil. Définition du Droit : - art du bon et du juste. -« Jus est ars boni et aequi » Cibius juriste 4ème siècle après J-C. -dimension morale, le droit tend vers le bon, sens du bien. -Saint Thomas d’Aquin 12ème, 13ème siècle après J-C. reprend Aristote. Ce qui est juste. -« Jus idest quod justum est. » -le Droit est une science humaine objective (différent de maladroit ». Définition de la Justice : -rendre à chacun ce qui lui est du. -« suum cuique tribuere ». -dimension subjective

évènement «sans précédent et sans équivalent dans l’histoire des manifestations similaires organisées en France». Il a relevé que cette exception est due d’abord à «la spécificité de la relation algéro-française que caractérise, entre autres éléments historiques, une extraordinaire imbrication aux plans humain, social et culturel». Il a rappelé qu’ «une proportion considérable du peuple algérien maîtrise la langue française et développe une connaissance fine de la France, de sa culture, de son passé

d’inspiration autobiographique : Musset, La Confession d’un enfant du siècle 2ème leçon Les Mémoires 3ème leçon Une problématique du souvenir : Proust, A la recherche du temps perdu 1ère leçon 1 ère Français 1-FR-0702-EAD 4 FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL TROISIEME PARTIE : LE THEATRE 9ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, PHEDRE DE RACINE 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon Présentation générale Survol historique Phèdre Conclusion 10ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE

HISTOIRE ECONOMIQUE GENERALE Présentation du Cours  Il existe 2 parties essentielles : ➢ L’Europe ( chronologie : fin du Moyen Age, période préindustrielle ➢ Tous les continents ( chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une articulation