Contexte Historique 19ème Siècle

rapide des notions clés et des références essentielles sur ce thème (historique, analyses, ..) comprendre le sujet : le sujet peut poser une question explicite, claire (ex : la croissance peut-elle être durable ?) ; mais le sujet peut rester implicite, ne pas proposer une problématique ; c’est à l’élève de l’expliciter en dégageant la ou les questions clés (ex : évolutions de l’entreprise et du capitalisme, depuis la fin du 19ème siècle). Dans tous les cas, il faut être attentif aux mots et expressions

des notions clés et des références essentielles sur ce thème (historique, analyses, ..) - comprendre le sujet : le sujet peut poser une question explicite, claire (ex : la croissance peut-elle être durable ?) ; mais le sujet peut rester implicite, ne pas proposer une problématique ; c’est à l’élève de l’expliciter en dégageant la ou les questions clés (ex : évolutions de l’entreprise et du capitalisme, depuis la fin du 19ème siècle). Dans tous les cas, il faut être attentif aux mots

LE CORBUSIER, LA CITE RADIEUSE, Marseille, 1947-1952, Boulevard Michelet, 9ème arrondissement. Introduction : -L'artiste: Le Corbusier est un architecte suisse né à la veille du 20ème siècle et décédé en 1965 à l'âge de 77 ans. Il fut à la fois architecte, urbaniste, sculpteur, designer décorateur, urbaniste, peintre, écrivain. Il fonda les cinq points de l'architecture Moderne: -pilotis -plan libre -façade libre -toit terrasse -fenêtre en longueur

Histoire Littéraire – Notes 08.10.10 Dimension de l’historicité des textes littéraires : I. II. III. IV. V. La chronologie & la mémoire Quel est le sens d’un texte Qu’est-ce que le contexte d’un texte Qu’est-ce qu’une période historique La variabilité historique des instances littéraires. I. La chronologie 2 notions : éléments : successifs [vs] contemporains. Mémoire : donnée affective, transmet le temps à travers investissements personnels. Chateaubriand, Mémoire d’Outre-Tombe :  Commence

La littérature désigne de nos jours l’ensemble des œuvres orales ou écrites qui, selon le contexte historique et social, et soutenue par les différents autres arts tels que la peinture, la musique ou bien le théâtre, peut traiter de la question de l’homme, ce terme pouvant lui-même désigner les débats d’idées, nombreuses et variées. Nous pouvons donc nous demander quelles sont les limites de l’efficacité, pour traiter de la question de l’homme, de la littérature et des autres arts. Nous pouvons

qui a une vocation pragmatique et non pas théorique. La science economique va se constituer veritablement au cours du 19eme siecle, cest donc une science jeune qui aujourd’hui occupe une place essentielle dans le débat intellectuelle a tel point que des économistes rappelent des fois que tout n’est pas économique. Il y avait tout de meme des preocupations econ avant le 19eme siecle, cela correspondait a des jugements et non pas a des analyses économiques. Les grecs sous l’antiquité s’occupaient deja

du Sud. Si les libéraux actuels se sentent investit d’une mission de démocratisation du monde, les puissances impérialistes du 19ème siècle pensaient similairement devoir ‘civiliser’ les peuples du Tiers-monde. La mise en place progressive de la démocratie à travers le globe s’est effectuée de manière plus ou moins rapide et pacifique selon les régions, mais le contexte d’après seconde-guerre mondiale et la tendance à la décolonisation semble avoir eu un impact particulier sur les variations de

et résonne avec l’univers, « historique » cette fois, qui englobe à la fois auteur et œuvre. Dans ce sens, le choix d’une technique narrative constitue la réponse implicite d’un écrivain à un « problème » que soulève sa situation proprement historique. Or le roman français du 20ème siècle a connu de nombreuses révolutions dans la technique narrative. Celles-ci peuvent-elles nous aider à situer les auteurs français face à ce que Camus nommait les « convulsions du siècle » ? Nous tenterons d’examiner

PARTIE 1: LA FORMATION DE L'ORDRE INTERNATIONAL Chapitre 1: 2.3 L'Etat et les bandits le cas de l'empire Ottoman -Karen Barkey, Bandits and bureaucrats, the Ottoman route to state centralization Etude de l'empire Ottoman au 17ème siècle, pendant lequel il est à l'apogée de son expansion territoriale. Etude politique de l'empire pour établir et maintenir un contrôle centralisé. Méthode spécifique à l'empire Ottoman: -les bureaucrates et les bandits ont contribués à la construction de

trophées. Il séduit Emma puis la rejète. M.Lheureux : Il représente le diable et les malheurs du capitalisme. Il a tenté Emma, et il a prêté tant d'argent qu'elle s’est ruinée et à cause de çà et s’est suicidée. CONTEXTE DE L’OEUVRE : Contexte historique et social: Le milieu de 19ème siècle : c’est la naissance du concept de modernité. En effet les changements sont tels que la société pense désormais en terme de changement et d’innovation. Le progrès continuel des sciences et techniques donne naissance