Contexte Historique Centre Pompidou

représentait la seconde gauche. Il devient chef du service des affaires sociales au commissariat général au Plan. Puis secrétaire général à la formation continue. En 1969, il entre au cabinet ministériel de Jacques Chaban Delmas (ministre début de Pompidou). Tous les deux avaient des ambitions sociales et Jack Delors est à l'origine des lois sur la formation permanente et les négociations collectives. Il adhère au PS en 1974 En 1979, il est élu au parlement européen ou il préside la commission économique

va gouverner sans pouvoir s’appuyer sur toute la gauche puisque les communistes n’étaient pas favorables au régime et sans pouvoir s’appuyer sur toute la droite. Si on ne s’appuie ni sur la droite ni sur la gauche, on va devoir s’appuyer sur les centres et donc sur une diversité de petit parti plus ou moins important mais qui influenceront les coalitions. On est face à une constitution adoptée par une faible majorité avec une opposition assez forte au régime dont l’expression la plus forte est

mondiale, elle, marque le début d’un monde bipolaire, où l’idée européenne à tendance à s’étioler. L’Europe n’est plus une grande puissance et pourtant elle doit faire face. L’idée européenne, grâce à des hommes tels que Schuman ou Adenauer devient le centre de toutes les préoccupations. L’unification politique ne semble pas être aussi évidente que l’unification économique, des esprits contradictoires interviennent et ralentissent le développement de l’idée européenne. C’est le cas du général De Gaulle

l’évidement des périodes de déclin, constituant des creux dans la narration, et l’expression récurrente de propos sur la régénération urbaine. Ces « discours sur le temps » auraient de multiples fonctions : mythologique, identitaire, mémorielle et historique, généalogique et téléologique. En fin de chapitre, l’auteur propose une méthode opératoire en trois étapes qui permettrait de « saisir le procès de la spatialité par l’examen du récit d’action ». La géographie telle que la conçoit Michel

tant ces pays sont vastes, dans l’espace : pour simplifier l’approche, le programme centre leur étude sur les décennies 1950-1960 et sur leurs caractères les plus permanents. Modèle idéologique Dans la continuité du programme de 1995, les programmes de 2002 entendent le mot de « modèle » comme un outil didactique, facilitant la présentation et la compréhension des traits saillants d’une réalité historique par articulation entre l’exposition d’un petit nombre de faits et le recours à l’abstraction

commune (la PAC) et le projet d'une union économique et monétaire. L'AELE moins contraignante qui n'a que pour fonction de faciliter les échanges entre les états membres. II – L'élargissement de la communauté A- La relance de 1969 Georges Pompidou : élu président le 15 juin 1969. Willy Brandt, chancelier allemand de la RFA le 21 octobre 1969. Malgré leur divergences vont relancer la communauté européenne : Sommet de la Haye, décembre 1969 qui ont pour objectifs : → achèvement, approfondissement

il y a compromit nécessaire entre la volonté des parlementaires qui voudraient que l’on en reste la et la volonté du Général de Gaulle. Le PDR sera en fait élu par un collège électoral. Deuxième phase c’est la réforme plébiscitaire de 1962, le contexte a changé, De Gaulle est devenu le PDR de la 5ème république, la Guerre d’Algérie est en train de se terminer. La France peut ainsi reprendre une dimension qui sera moins contestée. De Gaulle va notamment en profiter pour imposer que le PDR soit élu

Les symboles de la France: a. le coq gaulois b. le drapeau tricolore c. Marianne d. la devise e. l’hymne Les fêtes Le cinéma français 3 77 79 80 86 91 92 93 94 95 97 103 8. 9. La peinture française 107 Les monuments historiques et les musées de Paris et de son environnement 113 III. LA FORMATION DE LA NATION FRANÇAISE ET SON SYSTÈME POLITIQUE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. La Gaule La fondation de la nation française

cette problématique ? Mon mémoire tente de donner des pistes de réponses à ces questions, et de proposer un positionnement professionnel face à cette problématique. Problématique rarement abordée à l’école, focalisée sur les aspects techniques, historiques et culturels de la discipline. Pourtant, la relation du graphiste avec ses différents interlocuteurs me paraît être une composante centrale du métier. L’angoisse de cette place là, de la rencontre, me pousse à préparer le terrain pour envisager

du monde, ce qui peu lui permettre d’intervenir rapidement sur tous les théâtres d’opération. La base de Kourou, en Guyane, permet le lancement de satellites, mais elle est également exploitée à des fins militaires dans la mesure où elle abrite un Centre de contrôle militaire (CCM) effectuant des missions de surveillance et de renseignement. L’armée française dispose en outre de bases permanentes dans plusieurs pays d’Afrique (Sénégal, Côte d’Ivoire, Tchad, Gabon et Djibouti) et, en 2009, elle a ouvert