Contexte Historique De Notre Dame De Paris Hugo

proposer des œuvres multiples et encore près de nous, en particulier dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé …) tant dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne …) et dans une moindre mesure dans le théâtre avec le drame romantique et ses partisans (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand …). Siècle, Rich fonctionne toujours proche de nous, la littérature du dix-neuvième siècle, le français

Fiche de lecture sur Ruy Blas de Victor Hugo. 1. Auteur et contexte : • Victor Hugo (Besançon 1802 – Paris 1885) est un écrivain français. Fils d’un général de l’Empire, il est d’abord un poète classique et monarchiste (Odes, 1822). Mais la publication de la Préface de son drame historique Cromwell (1827) et des Orientales (1829), puis la représentation d’Hernani font de lui la meilleure incarnation du romantisme en poésie (Les feuilles d’automne, 1831 ; Les chants du crépuscule, 1835 ;

Biographie Enfance et jeunesse Victor Hugo est né le 26 février 1802 à Besançon dans le Doubs, en Franche-Comté, où son père est en garnison, puis passe son enfance à Paris. Victor est le fils du général d'Empire Joseph Léopold Sigisbert Hugo (1773–1828) - créé comte, selon la tradition familiale, par Joseph Bonaparte, roi d'Espagne - et de Sophie Trébuchet (1772–1821) et le dernier de trois enfants après Abel Joseph Hugo (1798–1855) et Eugène Hugo (1800–1837). De fréquents séjours à Naples et

de l’art antique, la forme actuelle de la forme morte, ou, pour nous servir de mots plus vagues, mais plus accrédités, la littérature romantique de la littérature classique.  Ecrivains représentatifs : Chateaubriand, Lamartine, Vigny, Hugo, Musset, Nerval  Contexte historque : le XIXème siècle est le temps de l’alphabétisation généralisée des Français. Plusieurs lois scolaires sont mises en place : création des lycées par l’Empire, réglementations scolaires de 1833 et 1849, loi Ferry de 1883 qui

grandes figures telles que Victor Hugo, Alphonse De Lamartine, Alfred De Musset… Définitions 1. Ecole littéraire : Écoles littéraires, terme désignant les groupes et les productions d'auteurs qui, à une époque donnée, partagent des principes esthétiques communs, exprimés dans des textes théoriques. Ces groupes se rassemblent souvent autour d'un chef de file, dans des lieux privilégiés d'élaboration théorique et de production (le Cénacle autour de Victor Hugo). On peut considérer la Pléiade

Contemplations de Victor HUGO publié en 1856. Victor HUGO est né en 1802 à Besançon d'un père général d'empire. Dans ses études, il s'oriente très tôt vers la littérature. Sa vie conjugale avec Adèle FOUCHER qu'il épouse en 1822 est troublée par la rencontre en 1833 de la comédienne Juliette DROUET qui deviendra sa maîtresse jusqu'à sa mort. Chef de file du mouvement romantique, Hugo a publié plusieurs œuvre : des romans : Derniers jours d'un condamné, les Misérables, Notre Dame de Paris des œuvres poétiques :

rapprochant de la réalité, pour le présenter comme sérieux, capable de traiter de sujets graves. Ainsi, dès la fin du XVIIe siècle, le roman inaugure une certaine forme de réalisme, avec une analyse psychologique approfondie des personnages et un contexte historique précis. 2. Le XVIIIe siècle : Du baroque ...au classicisme Au XVIIIe siècle, le roman s’oriente vers plus de vraisemblance : il veut être considéré comme un genre sérieux, et, pour cela, il prétend s’appuyer sur des documents authentiques

le 26 avril 1798 à Charenton-Saint-Maurice(Seine) et mort le 13 août 1863 à Paris. Il est un chef de file des peintres romantiques Français. Il appartient à une génération de peintres qui, sous la Restauration, ont remis en cause le modèle néo-classique, au profit de la redécouverte de la tradition picturale des maîtres anciens. Eugène Delacroix s’inspire des Vénitiens, de Michel-Ange et de Rubens Le contexte historique La liberté guidant le peuple a pour sujet un fait d’actualité : les journées

France par Mme de Staël au début du XIXème siècle, est le sujet que nous allons aborder durant cet exposé. Nous allons : • tout d’abord en premier lieu nous allons vous présentez ce qu'est le Romantisme en vous parlant de ses origines et de son contexte historique ainsi que ses limites ; •en second lieu nous verrons ses principes, ses thèmes et ses procédés d'écriture ; • enfin, nous citerons les principaux acteurs du mouvement romantique et un extrait d’un texte que nous commenterons Et pour finir

s’installa à Paris où il entra au service du Duc d’Orléans comme expéditionnaire grâce à sa calligraphie. Il lisait alors Shakespeare, Walter Scott, Goethe et Schiller qui furent les sources d'inspiration principales de son théâtre. Il continua à écrire pour le théâtre et connut enfin le succès grâce à la représentation en 1829 de Henri III et sa cour par la Comédie-Française. Ce succès continua pendant toute sa carrière littéraire dans ses genres de prédilection : le drame, le roman historique et le feuilleton