Contexte Historique Du Dernier Jour D Un Condamné À Mort

monument a été construit par les empereurs de la dynastie Flavienne pour offrir aux citoyens des spectacles, ce qui signifie ce nom. Ce dernier est encore fréquemment utilisé dans les ouvrages spécialisés, mais il est peu connu du grand public. Dans l'Antiquité, les Romains ont parfois évoqué le Colisée sous le nom d'Amphitheatrum Caesareum, dans un contexte poétique. - Le nom de Colisée n'apparaît qu'au Moyen Age, en référence à la gigantesque statue de Néron de 35 mètres (appelé colosse) situé à coté

Sens et significations. Questionnement. Contexte historique, évoquez le sens général, les thèmes des trois couplets… John Lennon compose Imagine en 1971 au moment où les Etats Unis sont enlisés dans la guerre du Vietnam. Lors de ce conflit, les atrocités commises par l’armée américaine, comme le massacre de My Lai en 1968 (504 civils – hommes, femmes, enfants/bébé – sont massacrés) choquent l’opinion publique. John Lennon qui vit à ce moment-là aux Etats-Unis va prendre position et compose

des mœurs. Elles sont à l’origine de nombreuses mésententes car il y a souvent eu des hommes pour désigner de race-inférieure, ceux dont les mœurs divergeaient des leurs. L’Histoire en a été la témoin à plusieurs reprises. En effet, on peut remarquer que des auteurs, qui sont nés à avec des siècles d’écart, se sont servis de leur plume afin de convaincre, perduader ou délibérer sur un même sujet à savoir s’il existe au sein de la population humaine, des êtres supérieurs. C’est à cette thèse que Montaigne

♦ Source : Diodore de Sicile, Bibliothèque Historique, XVI, 84. ♦ Ouvrages Généraux : AMOURETTI M-C, Le monde grec antique, Hachette, Paris, 2004. BRUN P., Le monde Grec à l’époque classique, 500-323 avant JC, Armand Colin, Collection U, Paris, 2010. ♦ Ouvrages Spécialisés : COLIN G., Alexandre le Grand, Pygmalion, Paris, 2007. CORVISIER J-N., Philippe II de Macédoine, Fayard, Paris, 2002. Diodore de Sicile est un historien grec né à Agyrium en Sicile au Ier siècle avant J.-C. ;

Cours de français Année 2014-2015 Travail de poésie : Le face à face poétique Travail réalisé sur Victor Hugo 1 Travail de poésie : Le face à face poétique. Travail réalisé sur Victor Hugo Epigraphe : « Voyons, d'où vient le verbe ? Et d'où viennent les langues ? De qui tiens-tu les mots dont tu fais tes harangues

Albert CamusCarnet de Lecture n°2 : L’étranger, Albert Camus, 1942 Focus : Albert Camus Né le 7 novembre 1913 à Mondovi (Algérie), Albert Camus serait un “touche à tout” de la littérature. En effet, il est écrivain, philosophe, romancier, dramaturge, essayiste et nouvelliste français. Il est aussi un journaliste militant de la Résistance durant la 2nd guerre. Il défend les musulmans des inégalités présentes dans le Nord de L’Afrique. C’est un témoin de son temps, qui va lutter contre les idées communistes

Novy Mir pour la première fois en 1962 dans le contexte de « déstalinisation » (cependant, de nombreux passages ont été soumis à la censure). Le roman décrit les conditions de vie dans un camp de travail forcé russe du début des années 1950 à travers les yeux d'Ivan Denissovitch Choukhov, archétype du paysan russe moyen que l'on suit au cours d'une journée. Analyse Ce court roman, écrit dans un style sobre et épuré, reprend la plupart des thèmes chers à Soljenitsyne : le goulag, l'évocation de la Russie

Introduction Le sonnet "Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie" est publié en 1555, et s’inscrit dans la tradition Pétrarque de la poésie amoureuse : c’est un sonnet en décasyllabe à rimes embrassées. Lyrique, ce sonnet a pour sujet l’amour, mais il prend toute son originalité par la variété des émotions que l’auteur évoque et opère à l’intérieur d‘une forme fixe.De quelle façon Louise Labé, poétesse de la renaissance, rend-t-elle compte de la puissance de l’amour ? Annonce des axesCommentaire littéraire

forces qui se joue sur les deux grands théâtres d’opération de la Seconde Guerre mondiale : il s’agit de délimiter les zones d’influence respectives à partir des zones occupées lors des combats contre les nazis et contre les Japonais. Ainsi, aux frontières de ces zones, la Grèce et la Chine, mais aussi l’Iran, posent problème. Question 2. Dans ce contexte, les colonies qui présentent la plus forte agitation nationaliste, telles que l’Inde, l’Indonésie, la Syrie ou l’Algérie, sont aussi celles qui ont

QUAND LA GUERRE SE MET A CHANTER Quel regard porte l’artiste sur les conflits armés du XX siècle ? I. INTRODUCTION L'art est porteur d'enjeux esthétiques et politiques. Quelle que soit la nature de leurs ambitions, les artistes sont donc amenés à se positionner face au pouvoir politique de leur temps, qu’ils choisissent de : le servir, le combattre, ou se montrer indifférent. Nous nous interrogerons sur le regard que porte l’artiste sur les conflits armés du XXe siècle à travers la chanson engagée