Contexte Historique Les Fleurs Du Mal

Et le printemps en fleurs sur ses pantoufles brille. 5 Que lui fait l'astre d'or, que lui fait la charmille Où l'oiseau chante à l'ombre, et que lui font les cieux, Et les prés verts et les gazons silencieux ? Monsieur Prudhomme songe à marier sa fille Avec monsieur Machin, un jeune homme cossu. 10 Il est juste-milieu, botaniste et pansu. Quant aux faiseurs de vers, ces vauriens, ces maroufles, Ces fainéants barbus, mal peignés, il les a

doc. 1, tandis que le doc. 3 présente de manière schématique le raisonnement de Darwin qui lui a permit de proposer la théorie de l’évolution. Quelques dates clefs sont également proposées afin de situer la théorie de l’évolution dans un contexte historique (doc. 2). Quelques conseils et/ou ressources complémentaires – Les simulations de dérive génétique et de sélection natu- relle peuvent être réalisé à l’aide du logiciel en ligne de P.  Consentino : ▪ https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/

coopératives agricoles / Conséquences du marché mondial / Dérives du système / Solutions alternatives / Bio agriculture / Agriculture sauvage / L’empreinte écologique / Ecologie grise A LA VILLE, A LA CAMPAGNE Une porte sur le territoire / Contexte / Localisation / Historique de la ville / Montereau aujourd’hui / Le silo dans la ville et dans le paysage / Description du silo / Façades et toitures / Le Site / Etat des lieux / Quel est ce patrimoine ? UN PROJET CULTUREL Les enjeux du projet / Les enjeux

romancier, comparable au savant, applique les méthodes des sciences expérimentales et la philosophie positiviste a. Les thèmes -L’influence du milieu sur l’individu. -les mœurs d’une époque d’un milieu, d’une classe éclairée par le contexte historique, politique et sociale. -la vie urbaine ; la vie provinciale -misère sociale et ascension sociale. c. les formes -roman « OBJECTIF » a la 3eme personne -intrigue tirée des faits divers -description du milieu -goût de la documentation

mutilations renvoient bien sûr à la violence subie pendant la guerre mais aussi à l’impuissance des médecins à réparer les corps. Contexte : Otto Dix exhibe des corps mutilés, il dénonce les atrocités de la guerre. Il critique également le nationalisme et la sociabilité des Anciens-Combattants. Ainsi, les joueurs semblent fiers de leur état. Cette toile sera mal accueillie : la société allemande a été choquée de la critique de ses soldats. Plus tard, les Nazis vont considérer la production d’Otto

monde occidental. Ils sont issus en grande partie de la jeunesse nombreuse du baby boom de l'après-guerre, juste après la fin de la Seconde Guerre mondiale. Cette jeunesse, souvent étudiants de la classe moyenne, était indirectement impliquée dans un contexte de contestation et de refus de l'ordre établi ; les manifestations contre la guerre du Viêt Nam et les émeutes des Noirs dans les grandes villes américaines fédérèrent en effet une partie de la jeunesse. Les hippies sont le plus souvent jeunes et

exemple) Pensez aux citations. Notez sur votre feuille la lecture afin de ne pas oublier de la faire. Votre lecture analytique dure 10 minutes (lecture comprise) et comporte : * l’introduction : => présenter le texte : situez le dans son contexte historique (époque, date) et littéraire (mouvement littéraire, auteur). pour un texte extrait d'une oeuvre intégrale (objectifs et intérêt de l’œuvre) présentée à l'examen situez rapidement le passage et les personnages. Identifiez le genre (conte, fable

Le Romantisme I. Introduction A. Etymologie B. Définition C. Contexte historique II. Le Romantisme dans les arts A. La dance : le ballet romantique B. La musique romantique C. La peinture romantique D. Le théâtre romantique E. Le roman F. La poésie III. Un renouvellement des genres A. L’exaltation du moi B. L’importance du sentiment C. La célébration de la nature D. La démesure et la passion E. L’appel de l’exotisme IV. Conclusion V. Sources I Introduction A. Etymologie

|les poèmes expriment-ils cette double réalité ? | |- Chénier, « A Fanny », Amours |Commentaire : Baudelaire, « Causerie », Les Fleurs du Mal | |- Baudelaire, « Causerie », Les Fleurs du Mal |Dissertation : La poésie est-elle surtout destinée à l’expression des | |- Aragon, « Le rendez-vous perpétuel », Amour d’Elsa |sentiments ?

Bibliographies 43 Tableau de Synthèse Nom Poésie médiévale La Pléiade Poésie baroque Le classicisme Epoque XIe-XVe siècle 1549-1560 1610-1660 1660-1715 Contexte politique féodalisme Ancien régime Contre-réforme de l’Eglise catholique Règne de Louis XIV, supériorité de la France sur l’Europe Contexte culturel Admiration pour les chavaliers Courtoisie très présente et importante Renaissance nouvelles idées, développement de la langue nationale, Réforme,… Grandes découvertes