Contexte Politique De La Belle Epoque

Robert Garnier La poésie: Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay, Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais : Essais de Michel de Montaigne La peinture : La Joconde de Léonard de Vinci Contexte historique : Naissance de l’imprimerie avec Gutenberg ; les pouvoirs de l’Église et de l’État sont complémentaires ; la plupart des érudits sont clercs pour pouvoir toucher des revenus réguliers ; après 1550, les publications en français dépassent

Les mouvements artistiques 1. L’impressionnisme De 1874 à 1886 CONTEXTE = On est dans la belle époque → période de paix (prospérité) + période de progrès (que ce soit social ou technique). Il y avait l’Art officiel = Académisme → Salons officiels. On va rencontrer un art non-officiel avec Courbet avec le Réalisme → 2 grandes reproches = peindre des sujets qui ne peuvent pas être peint + c’est peint sur des toiles énormes. Réalisme = on peint la réalité. 2ème mouvement qui est en opposition est l’impressionnisme

leur poids sur la scène internationale, la France, également, surmonte vite ses impératifs de reconstruction. La décennie qui s’ouvre augure, pour les deux pays bordés par l’Atlantique, une ère de prospérité économique sans précédent. C’est dans ce contexte favorable qu’éclosent en 1919, dans l’immédiat après-guerre, les « années folles » françaises et leur équivalent américain, les « Roaring Twenties » (« années vrombissantes »). Elles seront refermées abruptement par le krach boursier du « jeudi noir »

– Une pièce de théâtre : Extrait d'Antigone de Anouilh – 20 ème siècle SEQUENCE IIL'ART ET LA BEAUTE La construction, description des personnages de roman du 17ème siècle à nos jours, participent à une Histoire de la beauté en fonction des époques. A travers 4 textes, extraits de roman : 1 – Madame de Bovary de Flaubert, Artémine ou le grand Cyrus de 1649 – 17 ème siècle 2 – La femme au collier de velours d'Alexandre Dumas de 1851 – 19 ème siècle 3 - Carmen de Merimée de 1847 – 19

multiples personnages à peindre la société française des années 1900 à 1924, péridoe pendant laquelle cette société a subi de nombreux changements. La période qui va de 1896 à 1914 a été appellée "La Belle Epoque" après la guerre à cause de l'expansion économique qu'à connu la France à cette époque et d'une certaine nostalgie; pourtant, elle a vu de graves problèmes, tels que la séparation de l'Eglise et de l'Etat et les poblèmes sociaux. La guerre qui éclate en août 14 va entraîner de grands changements

régimes… La révolution automobile dès 1991 au moment de la libéralisation du secteur à pousser les médias à présenter les dernières nouvelles de leur émergence. L’Inde veut refléter à travers sa presse l’image d’un pays émergent et engagé dans une politique économique à dimension mondiale. Seulement dans cette idée, les médias indiens s’aveuglent des problèmes qui touchent leur pays et ne diffusent que la partie haute de l’iceberg. L’Inde démontre aujourd’hui de réelle interrogation quant à leur mode

économique, social, de société. La France est toujours considérée comme un pays exceptionnel. Ce modèle a du sens par rapport à l’étranger. Existe-t-il vraiment un modèle français ? Est-il reconnu à l’extérieur ? Ce modèle a-t-il encore un sens dans le contexte économique mondial actuel, entre globalisation et crise ? I- Il existe bien un modèle français mais ce modèle a évolué au cours du temps : A- Ce modèle repose sur la République et sur la place centrale de l’Etat : 1) L’idée originale et ancienne

quintette français réunissant des musiciens venus d’horizons divers. Le cœur de cette formation est la chanteuse Bénédicte Grimault, plus connue sous son nom de scène, Belle du Berry. Après divers engagements dans le milieu musical, cette jeune femme comédienne et chanteuse participe à de nombreuses expériences de groupe En 1994, Belle du Berry et François-François se produisent au Cabaret Sauvage, et c’est notamment à cette occasion qu’ils rencontrent David Lewis, un trompettiste et pianiste australien

Introduction |Sujet amené | | |Contexte sociohistorique |Social, culturel |La révolution de 1848 a pour résultat l’avènement de la deuxième république qui | | |ou politique |donne l’espoir d’une société plus juste. Toutefois, c’est un échec et Napoléon III| | | |s’approprie

 Bonne Maman  Mise en contexte : Andros & Bonne Maman Dans les années 70, le marché était fragmenté entre un nombre considérable de marques locales voire régionales. Il n’y avait pas de grandes marques nationales qui dominaient le marché. Les produits étaient banalisés et toutes les offres se ressemblaient. Les années 70 furent l’époque du développement de la grande distribution moderne en France. En quelques années, le paysage se transforma complètement avec la multiplication des hypermarchés