Contre-transfert

,, LYCEE TECHNIQUE ~SEYDINAUMAMOU LAYE " ., / Cours à domicile: 775136349 Guédiawaye - Dakar Année scolaire: 2014-2015 Cellule de Sciences Physiques ·Classe: Premières S SERIE D'EXERCICES SUR P4: CALORIMETRIE Exercice 1 : Calculer la quantité de chaleur nécessaire pour élever la température de l'air d' une chambre de 0°C à 1°C. On donne: masse volumique de l'air p = 1,30 g/L. Dimensions de la chambre: 5mx4mx2,5m. Capacité thermique massique de l'air Cair = 820 J/kg.K. Exercice 2 : l.Un calorimètre

Bac S 2015 Pondichéry Correction © http://labolycee.org Exercice II : TRANSFERT THERMIQUE LORS DU CHAUFFAGE D’UNE PISCINE (6 points) 1. Fonctionnement global de la pompe à chaleur 1.1. D’après le schéma de la figure 1 : - les énergies reçues par le fluide de la PAC sont Qf et We ; - l’énergie cédée par le fluide de la PAC est QC. 1.2. Au cours d’un cycle du système {fluide frigorigène} de la PAC, la variation d’énergie interne est nulle : ∆U{fluidePAC} = 0. Ainsi, la somme des énergies reçues par

Définition du virement bancaire Le virement bancaire est un transfert d'argent d'un compte à un autre, effectué de manière électronique, soit en se rendant à la banque, soit par internet. Les comptes concernés ne sont pas forcément domiciliés dans la même agence ou dans la même banque. La personne qui reçoit l'argent est le bénéficiaire ; celle qui doit de l'argent est l'émetteur ou donneur d'ordre. Pour effectuer un virement, le compte de l'émetteur doit posséder la somme d'argent en question,

GUMUS Lycée Romain Rolland Abidin 21, avenue de Montmorency 2 ELEEC A 95190 Goussainville RAPPORT DE STAGE Du lundi 19 mai 2014 au vendredi 27 juin 2014 16, rue Ampère Bâtiment B 95300 Pontoise Représenté par : M.Laurent

COMPRESSEURS ET STATIONS DE GONFLAGE Laurent LEVEQUE - Stage CAH CNRS – Septembre 2011 Objectifs Î Principes de fonctionnement et d’utilisation d’un compresseur et d’une station de gonflage Î Information générale sur les risques et leur prévention Î Eléments de réglementation applicables à l’exploitation d’une station de gonflage Schéma de principe d’une station de gonflage I III I – Production d’air (compresseur) II – Distribution de l’air et moyens de contrôle (tuyauterie, vannes, mano

D evoir 3 à envoyer à la correction Attention ̈ Collez l’étiquette codée SN02 – DEVOIR 03 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code SN02 – DEVOIR 03, 01, ainsi que vos nom et prénom. Important ̈ La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 3. 1. ̈ Partie 1 : Question de synthèse (10 points) La convection mantellique dans le modèle de la tectonique globale Le moteur de

THERMORÉGULATION LABORATOIRE Par Gabriel Bouliane Nicolas Labrecque Et Olivier Poulin Groupe: 02 Travail présenté à M. Marcel Rheault Biologie humaine 101-300-BA Cégep Beauce-Appalaches 23 octobre 2015 2 : Les buts du laboratoire : Observation des changements de température durant selon une durée (minute) établie sur la surface de notre peau, sur la température centrale (tympan) et sur la température de l’eau. Observation des effets ressentis pendant le test. Trouver les variables

 les scientifiques du XVIIIe siècle supposèrent l’existence d’un  fluide  appelé  «  calorique  »,  présent  en  plus  grande  quantité  dans  le  corps  chaud,  qui  se  serait  écoulé  dans  le  corps  froid.  Cette  théorie  fut  abandonnée  après  1824.  En  fait,  il  s’agit  d’un  transfert  d’une  forme  d’énergie,  appelée  chaleur,  qui  peut  être  emmagasinée  ou  convertie  en  travail  mécanique.  Mesurée  à  l’origine  en  calories  (symbole  cal),  la  chaleur  s’exprime  aujourd’hui en joules (symbole J), puisque c’est une forme d’énergie

MEMOIRE de DISTRIBUTION Une application physique de l’intégrale de Fourier : Résolution de l’équation de la chaleur. Sous la direction de Mr BALLY Sommaire : I) Introduction. II) Notions d’algèbre et d’équation de convolution. Transformée de Fourier d’une fonction tempérée. A) Algèbre et équation de convolution. 1) Rappel : définition de la convolution dans D'+. 2) Rappel : algèbre de convolution . 3) Rappel : dérivée de la convolution . 4) Equation de convolution

le processus de mondialisation représente un nouvel horizon d’opportunités. Nous verrons dans cette partie qu’elle est une source de richesses pour les pays et l’individus à travers ses vecteurs que l’intensification du commerce international, le transfert technologique, le développement u marché financier et des IDE. A. Effet intensification des échanges La mondialisation économique est caractérisée par l’ouverture croissante vers l’extérieur. Cette ouverture a entrainé le développement des