Corneille Et Phèdre

représentation dramatique ou les écrivains ont donnés des chefs-d’œuvre éternelles par exemple :  PHEDRE DE RACINE  LE CIDE DE CORNEILLE  LE MEDCIN MALGRE LUI DE MOLIERE L’âge d’or du théâtre classique comprendre deux genres majeurs : la tragédie et la comédie ; la première est considéré le genre le plus noble de l’époque parmi les dramaturges les plus célèbres de la tragédie on cite : RACINE et CORNEILLE. Le second genre a connu son évolution avec MOLIERE. Dans ce chapitre nous allons voir comment

de la pièce | Dénouement | Réactions des spectateurs | Exemple | Tragédie | Haute noblesse | Historique, antique ou biblique | Fatalité | Tendu | Triste | Pitié mais admiration | Phèdre de Racine | Tragi-comédie | Noblesse ou haute bourgeoisie | ? | Hasard, liberté | Tendu | Heureux | Sympathie | Le Cid de Corneille | Comédie d'intrigue | Noblesse, bourgeoisie | Contemporaine à celle de l'auteur | Obstacles individuels | Enlevé ou tendu | Heureux | Sympathie | Les Fourberies de Scapin de Molière

esthétique, par la représentation sur scène de la mort, de la violence ou des allusions marquantes a la sexualité, la vie du corps et la nourriture. Ainsi les scènes trop violentes font l’objet d’un récit ; chez Racine la mort d’Hyppolyte dans la pièce de Phèdre, a été étalée. Par-dessus, il se doit de respecter la règles des trois unités. L’unité de temps qui dit que l’action doit se dérouler en une journée, en vingt-quatre heures. L’unité de lieu qui dit que l’action doit se dérouler en un lieu unique

Questionnaire pour la lecture cursive de Phèdre de Racine Racine c'est inspiré d'Euripide. Cette tragédie a lieu dans les colonnes du palais de Trézène. Dans l'acte 1 scène 1, Hippolyte fils de Thésée, annonce a son confident, Théramène, qu'il veut partir pour trois raisons : - à la recherche de son père disparu . - Fuir la haine de Phèdre - Pour épouser Aricie, sœur des Pallantides. Hippolyte voit son père comme un héros, « Par un indigne obstacle il n'est point retenu »

En quoi cet extrait est révélateur de la tragédie de Phèdre. Dans un premier temps nous étudierons le regard que portent les deux personnages sur l'amour. Dans un deuxième temps nous nous intéresserons aux rapports de Phèdre avec la divinité (Vénus), rapports marqués parla fatalité. La grande innovation de Racine dans ses tragédies c'est de faire de l' amour le ressort tragique (contrairement aux tragédies politiques de Corneille par exemple). Tout d'abord on peut remarquer l' utilisation d'

que jusqu’en 1630, Paris n’en avait qu’une seule + installation d’une troupe professionnelle (les « Comédiens du Roi ») + théâtre devient un loisir à la mode). - De nouveaux dramaturges de talent : SCUDÉRY (1601 - 1667) ; ROTROU (1609 - 1699) , CORNEILLE (1606 - 1684) ; RACINE (1639 - 1699). - La redécouverte de la Poétique d’ARISTOTE : les théoriciens méditent les préceptes de cette oeuvre et élaborent progressivement une tragédie régulière, c’est-à-dire qui obéit à des règles précises => naissance

L’œuvre de Phèdre dans sa globalité - Travail par actes. Acte I : C’est l’acte d’exposition, qui dépose le contexte et les personnages.Racine arriva à rendre celui-ci claire, court,intéressant et vraisemblable. Il lui fallut seulement 3 scènes pour poser l’intrigue. Les scènes I et III présente les 2 personnages pricipaux : Hippolyte et Phèdre. On apprend d’eux leur amour (Hippolyte aime Aricie et Phèdre aime Hippolyte). On voit se créer une « chaîne des amours non-partagés » : Phèdre aime Hippolyte

qui a écrit de nombreuses oeuvres telles qu'Alexandre le Grand ou Phèdre. Dans cet exposé, nous allons étudier la vie de cet auteur : son enfance proche du milieu janséniste, ses années de gloire, jusqu'à sa mort à l'âge de 60 ans. Dans la deuxième partie de cet exposé, nous parlerons de ses oeuvres les plus importantes et nous vous présenterons deux extraits de deux de ses pièces, une comédie et une tragédie. Corneil est issue d’une famille de petit notable* . Il se retrouve orphelin a

Auteurs et œuvres Français BAUDELAIRE PREVOST Les fleures du mal - Manon l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron

in musica, « fable en musique »). 6. Les éléments d’histoire littéraire qui ont été donnés sont en partie faux : évoquer la réapparition de la tragédie à la Renaissance, c’est-à-dire au 16ème siècle, vous interdit de nommer des auteurs comme Corneille et Calderon de la Barca, qui ont vécu au 17ème siècle. Pour Shakespeare, c’est un peu plus compliqué, car il naît dans la seconde moitié du 16ème siècle, mais sa production se concentre dans les dernières années dudit siècle et les premières du suivant