Corps simple

Le corps et le paysage dans Dans la Chaleur Vacante d’André du Bouchet Avant de commencer, je tiens à faire une remarque personnelle. Au fil des cours, je me suis rendue compte que l’écart de niveau ou pour être plus exacte de culture personnelle était très variable dans la classe. Je n’avais jusque-là eu à travailler que la poésie du 19ème siècle, les noms d’André du Bouchet ou de Philippe Jacottet m’étaient donc totalement étrangers. J’ai choisi ce thème dès que nous avons eu la liste des exposés

lequel le corps n'est pas impliqué : qu'on soit engagé dans un processus de création ou simple spectateur, l'art induit nécessairement une rencontre d'ordre physique. Si l'on considère que le cerveau est le siège de l'intellect, le corps sert d'interface entre l'intellect et le monde, les sens étant ce qui lui permet d'entrer en contact avec le monde. C'est pourquoi toute œuvre artistique, même l'œuvre la plus dématérialisée et conceptuelle, doit d'une manière ou d'une autre prendre le corps en considération

Jean-Auguste Ingres a peint cette toile « Œdipe et le Sphinx » en 1808. On peut aujourd'hui l'admirer au musée du Louvres à Paris. a) Figuration Dans ce tableau d’Ingres, nous observons au centre un personnage prédominant, Œdipe, homme jeune, au corps musclé et nu, à l’exception d’une étoffe rouge ; il est immobile. Ses cheveux noirs sont bouclés, son nez est rectiligne et il ne porte pas de barbe. Sa jambe gauche repose sur une roche tandis que la droite est raide, s’appuie sur le sol. A l’aide

2008 Nom et prénom : ……………..……….……………………………………………………. Chimie (8 pts) Exercice n°1 : Compléter le tableau suivant : Nom de la molécule Trioxyde de soufre Acide phosphorique Composition de la molécule Formule Atomicité ………… ………… Corps pur simple ou corps pur composé ………………………….. ………………………….. 1 atome de soufre (S) et 3 …………… atomes d’oxygène 3 atomes d’hydrogène, 1 atome de phosphore (P) et 4 …………… atomes d’oxygène. 3 Exercice n°2 : Un ion possède 10 électrons un noyau de charge

1- INTRODUCTION A chaque instant, nous évoluons, nous nous exprimons avec notre corps dans un espace. Chacun de nos actes témoigne de la manifestation conjointe de nos fonctions intellectuelles, affectives et motrices : nous sommes des êtres psychomoteurs. Le développement psychomoteur de l'enfant C'est le développement dans les domaines : • • • De la motricité, De la prise de conscience de soi, de son corps, De la prise de conscience de son environnement spatial et des possibilités de s'y adapter

constitution des corps, de leurs transformations de leurs propriétés état solide :les molécules sont serrés les une contre les autres. Elles ne savent pas bouger état liquide :le molécules peuvent bouger. Il y a un espace entre elles état gazeux :les molécules sont très éloigner les une des autres ------------------------------------------------- la masse d’un corps est la ses la quantités

dieux, connaissance de l’homme. Or l’homme est au monde. La connaissance de l’homme suppose la connaissance du monde, entendant par ce mot (cosmos ) l’ensemble de ce qui est visible à l’œil nu (y compris, donc, les étoiles). La méthode du savoir est simple : construire un modèle d’univers dans lequel on puisse rendre compte de ce que l’on voit.” (Marcel Conche, contemporain, historien de la philosophie). Comme le souligne dans ce passage Marcel Conche, il n’est pas possible de comprendre la Lettre

semence et d’une semence particulière, sinon “Tout naîtrait de tout”. Il s’agit d’un énoncé qui fonde toute démarche scientifique, le principe de raison suffisante. - 2ème principe : “Le tout est corps et vide”. En plus clair : dans l'univers seuls existent les corps et le vide. 1) l'existence des corps n'a pas à être démontrée, elle l'est directement, par la sensation que nous en avons : nous les percevons à travers nos cinq sens. Remarquons que la sensation est pour Épicure un critère absolu de

synthèses des espèces suivantes à partir des corps simples tels qu’on les trouve dans les conditions normales. a) HCℓ b) NO c) NO2 d) Aℓ2S3 e) P4O10 Exercice 5 Est-ce que la transformation de MnO2 en Mn2O7 produit ou consomme de l’oxygène ? Pour répondre, posez l’équation, complétez-la puis équilibrez-la. Exercice 6 Etablissez et équilibrez les équations des réactions indiquées : 1) synthèse de l’ammoniac à partir des corps purs simples 2) thermolyse (décomposition à l’aide de

nu, cependant, est tout à fait particulière. Ses « installations » des nus comptent cents ou même milles personnes éparsées dans des décors urbaines. Il n’est pas intéressé du corps humain, il lui utilise seulement comme élément compositionnel, tel comme un tailleur utilise le matériel pour fabriquer des vêtements. Les corps sont utilisés pour ajouter des transformations temporaires, étranges et exotiques l’environnent. Même si l’effet serait différent, le principe resterait le même si Tunick utiliserait