Corpus Aragon Hugo

questions sur un corpus de textes ( 8 documents ) Textes de A. Rimbaud, P. Michon, J.-J. Lefrère [ Amérique du Nord - juin - 2006 ] Textes de R. Chateaubriand, V. Hugo, C. Simon [ Polynésie - juin - 2006 ] Textes de J. de la Fontaine, Voltaire, A. de Saint Exupéry, la Bible [ Guadeloupe - Guyane - Martinique - juin - 2006 ] Texte d'A. Daudet, Lettres de mon moulin [ France métropolitaine - juin - 2006 ] Textes de V. Hugo, H. Michaux, L. Aragon, M. Leiris

conte philosophique, apologue et monologue théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique, ironique, pathétique et didactique) Corpus : Groupement de textes Lectures analytiques : 1. Diderot, Lettre à Sophie Volland, 1er novembre 1759 Comment cette lettre argumentative montre-t-elle que l’amour contribue au bonheur ? 2. Voltaire, « Le Mondain », 1736 Quelle vision du

la beauté du texte poétique est-elle liée au sujet qu’il évoque ? .-Le sujet appelle donc un plan dialectique et impose de montrer que la poésie peut tirer partie du thème qu’elle se choisit pour créer du beau mais que cela ne saurait suffire. Le corpus invite également à montrer que la poésie peut a contrario s’intéresser au laid. Le poète et critique Jean-Michel Espitallier affirme : « Si la poésie peut parler de fleurs , il lui arrive aussi de parler de tractopelle, du journal de 20 heures ou

« L’écriture poétique vous paraît-elle apte à convaincre le lecteur, à susciter son engagement, ou pensez-vous qu’elle brouille le message ?  Vous répondrez à cette question en un développement composé, en vous appuyant sur les textes du corpus, les lectures faites en classe et vos lectures personnelles. » 1. La poésie privilégie la Beauté… Définir la poésie : rythmes, sonorités, musicalité, imaginaire. 1.1 Recherche esthétique Difficulté à comprendre texte poétique est liée à complexité

époque grâce à une chronologie interactive et du texte intégral de ses romans (avec des notices de présentation et un module de recherche). 4 Hugo Victor Hugo : Ruy Blas et documents autour de la pièce Weber, Jacques ; Gasiglia, Danièle Paris : CNDP, 2004 Cote : Hlit 7 DVD 96 Ce DVD vidéo propose, autour du téléfilm Ruy Blas de Victor Hugo, un documentaire sur le tournage, deux reportages sur la création des costumes et des décors, un entretien avec le metteur en scène, des scènes de répétition

TechnoHors Académie2012 Poètes en prison Dissertation La poésie est-elle surtout destinée à l'expression des sentiments personnels ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 25. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet • Les termes « poésie » et « expression (de) » indiquent que vous devez parler de la nature de la poésie, de ses

poésie ont aussi pour rôle de raconter, décrire, persuader, informer. La poésie est le «lieu privilégié» de l’évocation des souvenirs, dans le registre lyrique, et sous une forme narrative: on a là une caractéristique de la poésie romantique (Lamartine, Hugo, Nerval), qui est épanchement des sentiments. La poésie rapporte aussi, avec force et dans le registre épique les exploits des héros de l'histoire, des épopées ou des légendes, qu'elle magnifie et célèbre. C’est aussi elle qui sait apitoyer le lecteur

imite ce dont il parle, c'est-à-dire la pluie. Il convient dès lors de s'interroger sur cette forme poétique particulière : quel est son intérêt ? La lecture invite ensuite à réfléchir au motif de la pluie. En effet, à l'inverse du premier texte de ce corpus, le poème d'Apollinaire ne parle que très peu de la pluie (pas de description sensuelle, ni de définition) : pourquoi ? quel est le véritable objet de ce poème ? Plan détaillé Calligrammes recueille des poèmes d'Apollinaire, composés entre

sont écrits à la 1re personne (exemples du corpus), dans un registre lyrique, pour exprimer les sentiments personnels du je. D'autres poèmes sont une célébration d'un être cher, à l'aide d'images (« ma femme aux doigts de hasard et d'as de cœur », « L'union libre » de Breton), souvent sous forme d'un dialogue sentimental avec tutoiement (« Je t'attendais » de Cadou) et avec le nom de la femme aimée (« Nush », « Lou » chez Apollinaire ; « Elsa » ; chez Aragon). Sentiment dont la langue quotidienne

sont écrits à la 1re personne (exemples du corpus), dans un registre lyrique, pour exprimer les sentiments personnels du je. D’autres poèmes sont une célébration d’un être cher, à l’aide d’images (« ma femme aux doigts de hasard et d’as de cœur », « L’union libre » de Breton), souvent sous forme d’un dialogue sentimental avec tutoiement (« Je t’attendais » de Cadou) et avec le nom de la femme aimée (« Nush », « Lou » chez Apollinaire ; « Elsa » ; chez Aragon). Sentiment dont la langue quotidienne n’arrive