Corpus Candide Voyage Au Bout De La Nuit Deux Amis

l'Indochine française, un politicien de second rang pour qui la présidence de la République représentait un bâton de maréchal, après celle du Sénat, dans la plus exaltante tradition républicaine. Il fut assassiné par un Russe blanc déséquilibré entre les deux tours des législatives de 1932[6]. Le "modéré"[7] Albert Lebrun (1871-1950) lui succéda: c'était lui aussi un "colonial"[8], il avait été ministre des Colonies; il avait succédé à Doumer à la présidence du Sénat en 1931; c'était une personnalité encore

........126 5 Bibliographie................................................................................................130 5.1 Bibliographie primaire ................................................................................130 5.1.1 Le corpus ............................................................................................130 5.1.2 Essais, articles et scénario..................................................................130 5.1.3 Entretiens..............................

académicien, pair de France, membre de deux assemblées qui ont gouverné la France sous la République et qui ont fait trembler l'Europe, après avoir refusé le Ministère, je vis dans l'exil. Là, je perds le caractère de l'homme pour prendre celui de l'apôtre et du prêtre. Je suis prêtre. L'homme a besoin de religion. L'homme a besoin de Dieu. Je le dis hautement, 8 chaque soir je prie . L'argumentation de Victor Hugo allait dès lors se situer sur deux plans : celui de la fiction, ou du roman

démonstration qui vise à atteindre la vérité et par là ne laisse guère de place au débat et d’autre part de la persuasion qui vise à agir sur le récepteur par tous les moyens possibles même les plus irrationnels. Elle trouve sa place au croisement de ces deux pôles et plus que la vérité, elle tend à atteindre le vraisemblable par le biais d’un raisonnement construit qui sache prendre en compte la pensée d’autrui. Elle s’inscrit dans « une logique du préférable », devient le lieu d’une vision contradictoire

nous étudierons ici dans un contexte littéraire, trouvent leur origine dans l’oral, et qu’à ce titre elles participent des manifestations les plus anciennes de l’art du récit. Il y a un aspect prototypique dans cette littérature qui semble venue de la nuit des temps. Si les microfictions semblent participer d’une archéologie de la littérature, elles s’inscrivent toutefois simultanément aussi dans la modernité telle qu’elle a été pensée à partir du Romantisme. On sait que Fr. Schlegel et le romantisme

démonstration qui vise à atteindre la vérité et par là ne laisse guère de place au débat et d’autre part de la persuasion qui vise à agir sur le récepteur par tous les moyens possibles même les plus irrationnels. Elle trouve sa place au croisement de ces deux pôles et plus que la vérité, elle tend à atteindre le vraisemblable par le biais d’un raisonnement construit qui sache prendre en compte la pensée d’autrui. Elle s’inscrit dans « une logique du préférable », devient le lieu d’une vision contradictoire

Pierre des Médicis est chassé du pouvoir avec une révolution, qui instaure une sorte de république. Cette république va évoluer vers une sorte de théocratie, avec Savonarole qui met l’idée qu’il faut lutter contre les vices, et punir les dérives. Au bout d’un moment Savonarole met trop de pressions sur le peuple, il est renversé en 1498 et il est brulé. On passe à un nouveau système politique, une nouvelle république de 1498 à 1512. En 1512 Laurent de Médicis apparaît et reprend le pouvoir, réinstalle

les siècles ont vu la littérature s'étoffer et incorporer des formes de plus en plus diversifiées et populaires. La provenance du mérite artistique d'une œuvre littéraire est un sujet qui a beaucoup divisé la critique littéraire. Dès l'Antiquité, deux conceptions différentes apparaissent, qui se répercuteront à travers les différents courants littéraires et artistiques à venir. Aristote, à travers sa Poétique, insiste sur la qualité formelle d'une œuvre, au détriment des aspects expressifs qu'il

problématique) : méthodes) : BO 5e actuel : « L’Europe à la découverte du L’objectif est de montrer comment et pourquoi la découverte de nouveaux monde (3 à 4 heures) mondes a été rendue possible et comment la découverte a entraîné la colonisation Les grands voyages de découverte terrestres et l’exploitation, premier temps de la domination européenne sur le monde. et maritimes sont analysés à partir d’une Une étude sur Marco Polo permet de faire le lien avec le Moyen Âge et de carte. La destruction des civilisations

ateliers dans la cité des congrès. “ Ces journées sont les vôtres, insiste le présentateur en s’adressant à la salle : il y aura donc la moitié du temps pour les intervenants, l’autre moitié pour vous ” (c'est-à-dire la salle). Une hôtesse lui amène deux cartons d’un format environ A4, l’un rouge, l’autre orange. “ Afin d’aider les intervenants à respecter la règle du jeu, poursuit-il, ce carton orange les préviendra qu’il leur reste une minute, le rouge qu’il faut conclure ”. Introduction 10