Corpus Poésie Animal

toute définition précise : elle ne se laisse pas faire, la fable… Le mot lui-même est empreint de diversité. Car la fable n’est pas seulement, comme on pourrait a priori le penser, une sorte de fiction destinée aux enfants, un entretien entre des animaux, des hommes, voire des choses, d’où l’on tire une moralité sous une forme et un ton légers. La fable peut aussi signifier un simple récit imaginaire, la suite des faits qui construisent une histoire, le sujet d’un récit, et l’ensemble des récits mythologiques…

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe

La Bruyère, Les Caractères (p. 370 ES/S et Techno / p. 372 L/ES/S) • Charles de Saint-Évremond, Sur les plaisirs (p. 378 ES/S et Techno / p. 380 L/ES/S) Pistes de lecture – Jean de La Bruyère, Les Caractères (p. 393 ES/S et Techno / p. 395 L/ES/S) Corpus bac (Séries générales) – Jean de La Bruyère, Les Caractères (p. 394 ES/S / p. 396 L/ES/S) Les différents genres représentés Théâtre Poème didactique Traité Essai Fable Essai Maxime – Portrait Lettre Maxime – Portrait Maxime – Portrait 248 2210441163_248-317_Ch4_LDP_Fr1

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur

Turold La Chanson de Roland page 48 Objectifs –– Étudier la poésie du Moyen Âge –– Analyser les caractéristiques de l’épopée Repères Monument à la fois littéraire et national, La Chanson de Roland a été l’objet de discussions passionnées quant à son origine. Certains, partisans de la thèse de « l’individualisme », y voient la création personnelle d’un poète de génie (Turold) ; d’autres, adeptes de la thèse du « traditionalisme », font du texte un état, à un moment donné, d’une

literarischer Essay ; essais de critique et d’histoire, essai sur les mœurs et l’esprit des nations… et surtout : essai, essay, Essay. Simple ou profus, clair ou confus : y a-t-il même un « genre » de l’essai comme il existe un genre du roman, de la poésie, de la tragédie ? S’agit-il même de littérature ? L’essai peut être utilisé par l’écrivain de fiction, mais pour rédiger ses pensées effectives, ses observations concrètes ; le scientifique spécialisé s’en sert, mais pour se libérer de son

représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et

à leur manière une image déformée du monde réel qu’il s’agit de critiquer et s’accordent sur la nécessité d’une réflexion sur la vertu et le contrat moral pour que la communauté puisse perdurer de façon harmonieuse. - Reconnaissance de l’enjeu du corpus : la notion d’utopie et ses fonctions, détourner du réel pour mieux y revenir. Écriture Commentaire Un plan en trois parties n’est nullement exigé. Toute lecture cohérente est acceptable. On se saurait exiger l’exhaustivité des propositions faites

Séance 5 Lecture. Définir ce qu’est un moraliste, comprendre que l’épilogue synthétise les intentions morales du fabuliste. Démontrer que l’épilogue est un bilan qui reprend les grandes orientations du recueil. Séance 6 Lecture. Un corpus de fables, dont la lecture sera évaluée par QCM. L’ É c o l e d e s l e tt r e s 2 0 0 9 - 2 010 , n ° 2 5 Séances Séance 7 Dominante Lecture. Objectifs Analyser la fantaisie de la narration dans une fable qui justifie le travail

des richesses. • L’avidité et la cupidité de l'avare. - bassesse (bas - basse) : Manière d'agir indigne et méprisable. Synonyme: abjection. • Ne reculer devant aucune bassesse. - bestialité (bestial - bestiale) : Férocité brutale digne d'un animal. Synonyme: sauvagerie. • La bestialité la plus féroce. - brutalité (brutal - brutale) : Violence dure et sans mesure. • Il a agi avec brutalité • être victime de la brutalité d'un soldat • la brutalité d'une intervention armée. - candeur (candide*)