Corrigé Cned Devoir 4

devoir 1 Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement objectifs  Savoir lire un document de manière approfondie (objectif de compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif

Notice descriptive à conserver Les types d’inscription en Terminales ES-L-S Le Cned vous offre différentes possibilités d’inscription en terminale selon vos objectifs et vos acquis. Pour vous aider à déterminer le type d’inscription qui vous convient, positionnez-vous à l’aide du tableau suivant. Vous souhaitez suivre la totalité des matières d’une classe de terminale en vue de présenter le baccalauréat Et Vous avez présenté les épreuves anticipées de 1re (ou vous bénéficiez d’une dérogation)

Séquence 6 Lire Claude Gueux de Victor Hugo Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Faire connaissance avec l’auteur : Victor Hugo Lire l’incipit de Claude Gueux Découvrir deux portraits antithétiques Comprendre la décision de Claude Gueux et analyser son discours Lire un plaidoyer contre la peine de mort Comprendre l’évolution du personnage Réfléchir sur un texte engagé (Type DNB) 232 — © Cned, Français 3e séance 1 — Séquence 6 Compétences du socle commun travaillées

l'envoi des devoirs. Semaines ► 1 2 3 4 Septembre 5 6 7 Octobre 8 9 10 11 12 13 Novembre 14 15 16 Décembre Nb Dev. FR20 6 HG20 8 MA20 8 SP20 8 SN20 7 LV1 * 8 ou 12 LV2 * 8 ou 12 19 20 21 22 23 24 1 2 1 1 2 1 3 3 3 2 5 31 32 35 36 39 40 41 42 43 44 45 Juin Juillet Juin Juillet 46 8 8 7 8 6 7 7 5 38 6 7 6 6 37 Mai 7 5 4 34 5 5 5 33 Totalité des devoirs 6 6 4 4 3 30 Avril 5 4 2 29 4 4 2 1 28 Mars 4 3 27

Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche Méthode : Types de textes et formes de discours Fiche Méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme Fiche Méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Corrigés des exercices © Cned – Académie en ligne 2 Séquence 2 – FR20

Comptabilité et gestion des organisations – 1re année mathématiques devoirs www.cned.fr 8 2061 DG WB 00 14 Sommaire Conseils généraux ................................................................................................ 3 Devoir 1 ............................................................................................................. 5 À traiter et à envoyer à la correction après l’étude de l’Unité 2 Devoir 2 ...................................................................

cned.fr 94 94 9 05 49 4 - 18 h ût : 8 h 30 surco dredi  sans à ven aire, in d Lundi r o ation Tarific VE E DESCRIPTI NOTIC TerminaleS ES–L–S CLASSES COMPLÈTES Objectif Vous souhaitez vous inscrire en classe complète de terminale en vue de présenter le baccalauréat et vous avez présenté les épreuves anticipées de 1ère (ou vous bénéficiez d’une dérogation). VOTRE SITUATION  Vous êtes élève sous statut scolaire si vous remplissez les 3 conditions suivantes :

2010/2011 NOTICE DESCRIPTIVE À CONSERVER DATES D'INSCRIPTION Inscription à la formation • Cas général Du 1er juillet 2010 au 31 mars 2011. • Formation professionnelle continue Du 1er juillet 2010 au 15 décembre 2010. Inscription à l’examen Le Cned ne se charge pas de votre inscription à l’examen. Voir p. 2 Brevet de technicien supérieur Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Objectif • Préparer l’examen du brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III)

Sommaire Séquence 12 Aspects du théâtre contemporain : du rire à l’absurde Durée approximative : 11 h 30 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Ubu roi, Alfred Jarry Analyser une parodie du théâtre classique Étude de l’image : réfléchir à la mise en scène La guerre de Troie n’aura pas lieu, Jean Giraudoux Étudier la reprise d’un mythe antique L’attribut du COD : emploi et accord En attendant Godot, Samuel Beckett Découvrir le théâtre

grecque d’une fable et sa réécriture latine t Séance 3 Analyser la composition d’une fable t Séance 4 Étudier le caractère du Loup à travers des fables t Séance 5 Comprendre une réécriture moderne t Séance 6 Écrire et dire des fables t Séance 7 Je m’évalue ƒ Pour que cette plaisante écriture continue de faire rire les gens sans mesure. Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs