Corrigé Synthèse De Documents Sur Le

Travail sur l’épreuve de la session de contrôle de juin 2010. I- Présentation : Nous adressons ce travail à nos élèves candidats au baccalauréat de la section « Economie et Gestion », session de juin 2011. Nous vous proposons les deux sujets corrigés, de la session principale et de la session de contrôle de juin 2010, ainsi que des commentaires et des conseils méthodologiques. Nous vous présentons aussi une grille d’évaluation. L’économie est une matière principale pour la section « Economie

Terminale S METHODE POUR LA SYNTHESE ARGUMENTEE A partir de la session 2013, l'épreuve de physique-chimie au baccalauréat pourra comporter un nouveau type d'exercice: une synthèse ou un commentaire argumenté. Cet exercice se rapproche de la rédaction d'un paragraphe argumenté que vous deviez faire à l'épreuve d'histoire géographie du brevet en fin de 3ème. Elle a principalement pour but de vous évaluer sur la compétence "Extraire et exploiter des informations". Voici quelques conseils pour vous

CORRIGE 1er DOSSIER Corrigé du texte de l’email Important  Constituer une liste de diffusion avec des destinataires réels (élèves de la classe) pour rendre l’exercice plus concret. Vous avez fait le choix de confier l’organisation de votre dernier voyage à Villages du Monde et au nom de toute notre équipe nous vous remercions chaleureusement de votre confiance. A notre tour, nous souhaitons vous informer de la destination des fonds reversés par notre agence aux fonds de

proposons les deux sujets corrigés, de la session principale et de la session de contrôle de juin 2009, ainsi que des commentaires et des conseils méthodologiques. Nous vous présentons aussi une grille d’évaluation des deux sujets. Sommaire :     Présentation Recommandations et conseils méthodologiques Tableau de correspondance dans le cadre du programme officiel Travail sur l’épreuve de la session principale de juin 2009 (énoncé, commentaire, corrigé et grille d’évaluation)

journal de reprise comptable. 16 MISSION 2 – utilisation courante du logiciel 17 - 17 mars : corrigé opérations du 17 - 18 mars : corrigé opérations du 23 - 19 mars : corrigé opérations du 26 - 20 mars : corrigé opérations du 29 - 21 mars : corrigé opérations du 33 - 25 mars : corrigé opérations du 36 - 26 mars : corrigé opérations du 37 - 27 mars : corrigé opérations du 45 - 28 mars : corrigé opérations du 51 MISSION 3 – traitement de la paie 55 - vous mettez à jour le plan de paie ;

faire ? ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale calculée sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition de plan : Problématique : Dans quelle mesure le

Fiche Corrigés Nº : 25001 ECONOMIE Série ES LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Fiche I : Croissance, développement et changement social I - Comprendre un document Document 2 S. Kuznets, « Sur la croissance économique moderne » Deux pièges peuvent guetter le candidat dans la compréhension du texte de Kuznets : • une mauvaise connaissance de la notion de productivité du travail ;  • une lecture trop rapide du document. La productivité du travail est le rapport entre la production et la

CORRIGÉ BAC 201 MATIÈRE : SCIENCES ÈCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE : ES ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE  QUESTION DE SYNTHÈSE « Croissance, capital et progrès technique» Durée de l’épreuve: 4 heures + 1 heure Coefficient: 7 + 2 Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : - par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée

Rédiger la Synthèse écrite en TPE Votre synthèse est individuelle. Cohérence de la construction * Elle s’organise selon un plan de votre choix et qui respecte le contenu de votre TPE. * Elle ménage des transitions et des enchaînements. Il y a une progression, les idées sont hiérarchisées (liens logiques). * Réinvestir les méthodes étudiées dans différentes disciplines pour rédiger une argumentation. * Mettre en valeur le plan dans la mise en forme du texte, par des repères visuels (alinéas

Rédiger la Synthèse écrite en TPE. Critères de référence Qualités requises * Elle s’organise selon un plan de votre choix et qui respecte le contenu de votre TPE. * Elle ménage des transitions et des enchaînements. Il y a une progression, les idées sont hiérarchisées (liens logiques). Méthodes La cohérence de sa construction. La qualité de la présentation et de l’expression. La restitution de l’ensemble de la démarche. Source : adoptées. → Bilan de l’équipe : points forts, difficultés