Corrigé Synthèse De Documents Sur Le

mortalité. Repérer les inégalités de richesse qui renseignent sur les inégalités de développement. Mettre en relation les inégalités de santé et de développement. Lire deux cartes thématiques. Comparer deux cartes thématiques. Réaliser une carte de synthèse simple qui montre les corrélations entre santé et développement. Un planisphère qui présente l’état de santé des populations du monde à partir d’indicateurs comme la mortalité enfantine (avant cinq ans) et la mortalité prématurée des adultes (entre

universitaire 6. Formulation de la problématique et du plan du travail 7. Une thèse assistée par ordinateur 8. Les techniques du compte rendu 9. Les techniques du résumé 10. Faire une synthèse 11. Améliorer son style 12. Les distinctions et les astuces : résumé, compte rendu, synthèse 13. Les types de texte 14. Le texte scientifique 15. Le texte argumentatif 16. Comment classer et qualifier les textes 17. Les plans pour la recherche universitaire 18. Le plan dialectique

Professeur : Mathieu Bélanger Version préliminaire de l’épreuve synthèse Pondération : 15 points Éléments de la compétence associés Rappeler des apprentissages significatifs de son programme dans un contexte donné. Appliquer ces apprentissages dans de nouvelles situations. Réaliser une production finale significative. Consignes La version préliminaire constitue un premier jet de l’épreuve synthèse de programme. Cette dernière s’avère conditionnelle à l’obtention du diplôme d’études

(0,40 secondes) Résultats de recherche Note de synthese aps cochet - Compte Rendu - Sandrine97438 www.etudier.com/.../Note-De-Synthese-Aps-Cochet/414339.html‎ Note : 4,5 - ‎1 vote Lisez ce mémoire et plus de 530000 autres comme ce document. Ne ratez pas votre chance d'obtenir de meilleures notes et de devenir un meilleur écrivain! Aps cochet - note de synthese - Comptes Rendus - Vannille71 www.etudier.com/.../Aps-Cochet-Note-De-Synthese/623541.html‎ Note : 4,5 - ‎1 vote Emetteur : Assistante

rapport de stage Ce stage donne lieu à un rapport. L’étudiant doit rédiger son rapport de stage en pensant qu’il s’agit d’un document professionnel. Le rapport sera lu par le maître de stage avant d’être remis à l’école, puis lu et corrigé par un enseignant de l’ESPEME. On peut néanmoins imaginer qu’un responsable en entreprise puisse également le lire comme un document validant une expérience, à l’occasion de la recherche d’un nouveau stage. Le rapport de stage vise à : - améliorer les capacités

CONCLUSIONS DE L'AUDIT ET RAPPORT SOMMAIRE 5700 5701 5710 5720 5800 - RAPPORT DE L'AUDITEUR (INDEPENDANT) SUR D'ETATS DE SYNTHESE A CARACTERE GENERAL MODIFICATIONS APPORTEES L'AUDITEUR (INDEPENDANT) DONNEES COMPARATIVES AUTRES AU CONTENU UN JEU COMPLET DU RAPPORT DE INFORMATIONS PRESENTEES DANS DES DOCUMENTS CONTENANT DES ETATS DE SYNTHESE AUDITES RAPPORT DE L'AUDITEUR (INDEPENDANT) SUR DES MISSIONS D'AUDIT SPECIALES Version janvier 2009 Titre 5 -

CORRIGÉ BAC 2010 MATIÈRE : SCIENCES ÈCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE : ES ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE  QUESTION DE SYNTHÈSE « Commerce international, croissance et développement » Durée de l’épreuve: 4 heures + 1 heure Coefficient: 7 + 2 Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : - par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique

Cette synthèse de documents et son corrigé ont été réalisés par Mme JOUCLA, professeur agrégé de Lettres Modernes pour ses étudiants de BTS 2ème année du lycée Philippe de Girard à AvignonCette synthèse de documents et son corrigé ont été réalisés par Mme JOUCLA, professeur agrégé de Lettres Modernes pour ses étudiants de BTS 2ème année du lycée Philippe de Girard à Avignon SYNTHESE DE DOCUMENTS Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents suivants qui posent le problème de

BTS : Epreuve de culture générale et expression Métropole SESSION 2013 PROPOSITION DE CORRECTION Première partie : Synthèse (40 points) Proposition de corrigé : La synthèse de documents ne portait pas uniquement sur le courrier électronique pour preuve la lettre de Mme de Sévigné à Madame de Grignan. Exemple d’introduction : L’être humain utilise différents modes de communication pour échanger avec autrui : l’échange direct : la conversation, l’échange épistolaire : la lettre, l’échange téléphonique

d’actualité (faut-il par exemple réformer l’ONU ?) et les mettent en activité sur des documents de nature variée qui leur permettent de voir le champ possible des sources documentaires à leur portée (internet, presse, associations comme Reporters sans Frontières). Elles cherchent également à les amener à rédiger (une courte synthèse à la fin de la fiche d’activité sur le thème « L’ONU le gendarme du monde ? » , et une synthèse guidée par une suggestion de plan sur le thème « Les limites de l’ONU »). Ces