Cours De Politique Economique

Développer la créativité par des exercices appropriés : - techniques de production d'idées - réalisations vidéos, expressions graphiques et picturales, affiches, photographies ... Module : psychosociologie de la communication 1ère année - 10 h Cours Magistraux - 20 h Travaux Dirigés Objectif Permettre l'analyse des phénomènes régissant la communication interpersonnelle, soit entre les membres d'un même groupe, soit entre les membres de groupes différents PROGRAMME 1 - La psychosociologie de la

de change. La politique de change en république démocratique du Congo, R.D.C en sigle, est basée sur la gestion du régime de change. L’exécution des opérations de change, la réalisation des recettes en monnaies étrangères, et leur comptabilisation ad hoc, demeurent incohérentes car elles n’atteignent pas leur objectif primordial qui est celui de stabiliser la monnaie et maîtriser la circulation monétaire. Sur la marche en effet, le cadre micro-économique du pays est toujours instable

 l’innovation  dans  la  croissance  économique  ?  (Bordas,  p391)   -­‐  En  quoi  le  PIB  est-­‐il  un  indicateur  pertinent  pour  rendre  compte  de  l’état  économique  d’un  pays  ?  (Bordas,   p392)   -­‐  Dans  quelle  mesure  le  progrès  technique  est-­‐il  la  source  essentielle  de  la  croissance  économique  ?  (Magnard,   p110)   -­‐  Quels

l’économie mondiale ........................................ 5 1.1.1. Zone euro : détérioration des perspectives économiques, sur fond d’aggravation de la crise de la dette souveraine ................................................................................................................... 6 1.1.2. Etats-Unis : perspectives de redressement graduel de l’activité économique .............................. 7 1.1.3. Japon : reprise de l’activité après le séisme et le tsunami ............

ESSAADI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales de Tanger Filière des sciences économiques Semestre 3 Support de cours Macro II Professeur : Omar BELKHEIRI Année universitaire 2006-2007 MACRO II – Support de cours (S3) Omar BELKHEIRI COMMENT UTILISER CE DOCUMENT ? Contenu et objectif pédagogiques : Ce cours vise à transmettre aux étudiants les connaissances de base relatives à la compréhension du fonctionnement économique de la nation (échelle macro). Il leur

sur le président, il sera touché à la poitrine Economie =>économie marquée par la stagflation (forte inflation/faible croissance économique) => Mais surtout par la nouvelle politique économique, basée sur l'économie de l'offre => chercha à stimuler l'économie par des réductions d'impôts massives => Crise des Euromissiles dette => Relance de la course aux armements donc augmentation du budget militaire =>Les baisses d'impôts combinées à une augmentation forte des dépenses militaires

Monsieur François Bordeleau Cours 330-213-SL, Histoire du 20e siècle, Groupe 02 Cégep de Saint-Laurent – Le 18 Février 2015 Bibliographie commentée de l’Histoire de l’Argentine au 20e siècle L’Argentine est un fabuleux pays Sud-Américain de plus de 40 millions d’habitants. J’ai choisi ce pays hispanophone pour mon attraction envers sa culture unique, mais également pour mon désir d’en connaître plus sur les évènements historiques majeurs de cette nation au cours du dernier siècle et pour comprendre

Finances 2012 intervient dans un contexte national particulier, marqué par une alternance démocratique, réalisée à travers les urnes, qui a permis la constitution d’un nouveau Gouvernement, dans le sillage de la grande rupture institutionnelle et politique introduite par une réforme ambitieuse de la constitution. Il s’agit d’un grand tournant démocratique dans la vie du Royaume dans la mesure où cette nouvelle constitution consolide les fondements de son identité plurielle et consacre une avancée

COURS DE MACROECONOMIE PREMIERE ANNEE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ELABORE PAR : KHEMAKHEM JAMEL CE COURS EST REDIGE PAR KHEMAKHEM JAMEL, MAIS SON CONTENU RESULTE D’UNE REFLEXION COMMUNE DE L’ENSEMBLE DES MEMBRES DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE DE MACROECONOMIE DE L’INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION DE TUNIS. ONT PARTICULIEREMENT CONTRIBUE A L’ELABORATION DE CE COURS : MESDAMES : ABBES Neila, GHALI Olfa, HAOUAOUI Leila ET LOUKIL Faten ET MESSIEURS : BEN ABDA Kamel, CHKOUNDALI Ridha ET SMAILI Mongi

 COURS D’ECONOMIE POLITIQUE (Mardi 25 février 2014) L’économie politique n’est rien d’autre qu’une interdisciplinarité entre les sciences politiques et les sciences économiques. On distingue deux dynamiques : de prima-facie, les idéologies politiques influencent le système économique dans un pays en ceci qu’il est la résultante des actions politiques. Ensuite, les décisions politiques agissent sur la politique. Alter-mondialisme : autre mondialisation. BIBLIOGRAPHIE Campagnolo, Gilles : Critique