Cours Le Paresseux

mieux réfléchir, L’école permet de nous faire des amis, Inconvénients : Le système sélectif fait qu'on ne peut s'adapter à chaque élève et forcément, il y a des gens en avance, et d'autres à la traîne. Les cours de soutien sont là pour ça. L'école est pénible pour les paresseux. Mon opinion sur l’école : Aller à l'école est important car c'est là que l'on apprend les bases qui nous serviront dans la vie... Enfant, on a un peu de mal à saisir l'importance de la chose et malheureusement

L'amusement, le plaisir et finalement la frénésie que l'on éprouve au cours d'une première partie de billard ne doivent rien au hasard. La salle connaît habituellement une faible activité diurne, alors qu'elle s'égaie progressivement la nuit venue. Dans les brouhahas des conversations et des bruits secs du choc des billes, les amateurs s'exercent, nonchalants et paresseux. Lieu bénit des noctambules elle laisse libre cours aux divagations nocturnes des joueurs insomniaques. Là, ou la vie se résume

nous, que notre corps est le nôtre, indéfectiblement. Cela, c’est la conscience vague mais certaine de notre identité. Mais la connaissance précise du caractère, l’étendue de la personnalité et de ses pouvoirs ? L’individu est multiple, tantôt paresseux, tantôt courageux, faible, puis fort, sociable un jour, détestable un autre. Comment déterminer le centre de gravité ? Il faut compter en plus avec les rêves et tout ce que nous ne comprenons pas de nous : l’individu est souvent étranger à lui-même

travail (p. 135). Il devient paresseux et sombre peu peu dans lalcool. Il se montre mme violent envers Gervaise et les enfants, puis tombe dans la dmence avec des crises de folie qui le conduisent sept fois Sainte-Anne, o il mourra misrable. c) Lantier Auguste Lantier est le premier compagnon de Gervaise, quil rencontre Plassans. Ouvrier tanneur dpensier et infidle, il abandonne Gervaise et ses enfants au chapitre I sans le moindre remords. Sa rapparition au cours du roman prcipite la dchance

notre société, nous restons redevables d’être « au top » jusqu’à la fin du quart de travail, capables de comprendre, juger, réagir, suggérer, exécuter parfaitement en une fraction de seconde. Mais qui n’a jamais assisté à une réunion de 2h ou à un cours interminable juste après un repas trop copieux ? Si l’on se soucie que chaque heure d’un collaborateur sur le lieu de travail soit utile à tous, d’aucuns savent que certains fonctionnements aussi peu productifs n’auraient pas lieu d’être. Par ailleurs

Sujet : Dans la deuxième partie du roman, la mère manifeste sa soif d’apprendre en assistant à des cours dans une école spécialisée et en lisant de nombreux livres. Imaginez un dialogue argumentatif dans lequel la mère essaie de convaincre son fils Nagib des bienfaits de la lecture. Dans notre monde actuel, on ne se rend plus compte de l’importance de savoir lire. Dans le Maroc des années 1970, où peu de gens savent lire, une mère a compris l’importance de la lecture et tente de convaincre

que nous pouvons définir comme l’ensemble des méthodes et connaissances visant à modifier la nature afin de l’accommoder aux besoins de l’homme, est, plus que jamais, présente dans nos sociétés modernes. En effet, le développement technique au cours des deux derniers siècles, marqué par les révolutions industrielles et de nombreuses découvertes scientifiques, fut tel qu’à l’aube du XXIe siècle l’objet technique fait partie intégrante de notre environnement. Il s’invite dans nos habitudes de

Ce récit de Rosa Montero raconte la journée d'un couple qui ne se comprend pas et qui ne va pas très bien, et critique à la fois le paresseux et maladroit qui est le mari, et il hystérique qui est son épouse. Comment l'auteur réussit-elle à transmettre son message et à mettre l'accent sur les défauts de la femme et de son époux ? Pour analyser ce texte, nous verrons d'abord les différences qui existent chez ce couple; ensuite, nous étudierons la décision du mari de préparer un plat à son épouse

aura son livre en cours de français et que l’autre, ne l’aura pas, pensant que parce que le professeur ne l’a pas rappelé au dernier cours, il n’était pas nécessaire de le prendre. Cet élève aurait du s’interroger sur l’intérêt de venir en cours sans son livre alors qu’on va probablement l’y étudier. Nous répondrons à cette question dans une première partie. En second plan, nous nous interrogerons sur le fait que le professeur ait à rappeler qu’il faut prendre le livre à chaque cours. Il y a

transportés de plus en plus loin, les blocs tendent progressivement à décroître en taille et à devenir plus arrondis de forme ; et lorsque leur cours devient plus lent, les rivières déposent des graviers puis, finalement, de l'argile fine, près de leur embouchure. (Cette règle m'a été enseignée, en tant que principe numéro un de la géologie, le premier jour du premier cours que j'ai eu dans cette discipline, lorsque j'en ai entamé l'étude à l'université.) » « Si l'on trouve, dans un dépôt fossile, des coquillages